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Dossier pédagogique n° 53 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Conçu pour les enseignants et les élèves de la scolarité obligatoire (13-15 ans) et postobligatoire. Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des élèves plus jeunes. Objectif : Faire les (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 15 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très adaptable, a été conçu pour l’ensemble des classes du secondaire, gymnasiens inclus. Le document s’adresse aux enseignants d’arts visuels et à tout enseignant généraliste.Lire la suite

Dossier pédagogique n° 10 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable, est conçu pour les 7-18 ans (à utiliser comme un recueil d’idées ou comme une visite prête à l’emploi en fonction de l’âge des élèves). Il est destiné aux enseignants d (...)Lire la suite

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)Lire la suite

Cette fiche pédagogique e-media propose des pistes pour découvrir et apprécier avec les élèves le film d'animation " Ma vie de Courgette " (2016), du Suisse Claude Barras. Le film est sorti dans 36 salles de Suisse romande le mercredi 19 octobre 2016. Des séances scolaires peuvent être organisées (...)Lire la suite

Dossier pédagogique n° 21 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable et naturellement adaptable, a été conçu pour les élèves de 8 à 18 ans. Ce document s’adresse aux enseignants d’histoire, de français, d’histoire de l’art et d’arts (...)Lire la suite

Exploiter la feuille de dessin elle-même, pour effectuer des productions AVI en volume. Excellentes idées!Lire la suite

Aborder les métiers d’art avec ses élèves permet de : — les sensibiliser à la diversité des professions actuelles ; — les questionner sur les valeurs rattachées à ces métiers et aux notions de maîtrise, savoir-faire, créativité, passion et exigence ; — les amener à saisir les enjeux d’innovation, (...)Lire la suite

Paris Musées vient d’ouvrir une plateforme regroupant et présentant toutes les œuvres et toutes les collections des treize musées de la ville de Paris. Une véritable caverne d’Ali Baba qui offre un accès à pas moins de 185 000 œuvres et 300 000 médias.Lire la suite