What time is it?
Apprendre les heures en anglais n'est pas simple pour tous. Ce dessin peut aider les élèves en difficulté
Apprendre les heures en anglais n'est pas simple pour tous. Ce dessin peut aider les élèves en difficulté
Il s'agit d'un jeu sur le son /s/, idéal pour les classes de 1H-2H. Les élèves cliquent sur les images et doivent détécter si le son /s/ se trouve dans le mot. Ils classent les images contenant le son /s/ dans une case verte et les images n'ayant pas ce son dans une case rouge. Il faut valider (...)
Divers imagiers de toutes sortes sur le thème des animaux. A imprimer les animaux de la jungle les animaux de la ferme les animaux sauvages les animaux de la forêt les animaux de l'étang les oiseaux les animaux de compagnie etc.
Site destiné au FLE. Exercices pour apprendre du vocabulaire. Très utile pour les élèves allophones ou pour étendre le vocabulaire des petits élèves.
Fiches et documents afin de travailler le vocabulaire de l'hiver
Exercices interactifs pour travailler le vocabulaire sur le thème de l'alimentation.
Une série de vidéos, avec le texte associé. Chaque vidéo travaille un son particuler.
Très joli imagier interactif, permettant d'apprendre du vocablaire en s'amusant
Jeu interactif sur le thème des pompiers.
La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)
Test de français de compréhension orale.
Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.
C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.
Ce didacticiel entraine le repérage spatial sur une carte, ainsi que les notions s'y joignant comme les prépositions de lieu et les verbes de déplacement. Il sert de consolidation aux savoirs. Idéal à utiliser en fin de séquence.
Le son ON Note de l'équipe BDRP : diaporama pour travailler le son ON collectivement
Fiche qui travaille le son ON
Ce jeu interactif réalisé par Keynote permet de contrôler la compréhension de l'histoire Les quatre petits coins de rien du tout.
Plusieurs planches de loto à imprimer sur divers thèmes: Pirates, printemps , cirque, hiver , indiens, Noël, Halloween, automne etc.
Dossier pédagogique permettant de travailler la narration. Travail élaboré sur le thème de la nouvelle "La parure" de Guy de Maupassant. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration VIII)
Cette activité peut se dérouler dans le cadre d'un cours d'OCR pour le français oral ou pour le français écrit. Le but est d'amener les élèves à développer leur pensée créatrice, mais également de réviser des notions comme les figures de style, la description, certains genres littéraires... Il (...)
Dossier afin de travailler le film d'animation: Comprendre le récit filmé Ce film est à disposition sur Youtube Travail sur : l'ordre du récit les séquences les plans le choix des techniques et du graphisme Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (narration VII)
Beaucoup d'images très pratiques. Une fonction de recherche pertinente est proposée, ainsi qu'un tri par sujets
Exercices de phonologie. Note de l'équipe BDRP : feuille de route de 7 pages pour le suivi des exercices du site http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/phonologie.htm
Note de l'équipe BDRP : 56 histoires en images à colorier, découper (pour constituer loto ou mémory) ou à ordonner en produisant un récit soit à l'oral, soit à l'écrit. Ces histoires sont également utilisées en rééducation avec des adultes avec handicap ou troubles de langage, ce qui explique (...)
(Image découverte sur le net) Idée : Lire en groupe une histoire... Dessiner le corps des différents intervenants : narrateur + personnages.... On lit : on se met "dans la peau" du personnage !! (peut motiver certains enfants à lire...)