FriseChronos est un outil en ligne gratuit et sans inscription qui permet de créer, personnaliser, sauvegarder et partager des frises chronologiques historiques, géologiques ou horaires. Il propose : Une bibliothèque riche d’événements (2 462 éléments de -1000 à 2013) Plusieurs styles de frises (...)
PerEdNum, via Friportail (cantons romands), propose des séquences pédagogiques pour le cycle 2 (5H-8H), intégrant l’éducation numérique dans diverses disciplines (français, sciences, géographie, histoire, musique, éducation physique…). Chaque séquence propose des objectifs clairs, des activités (...)
Idéal pour créer des œuvres collaboratives. Il suffit de charger une image d'un coloriage. Ensuite, effectuer les réglages pour choisir le nombre de feuilles, leur orientation (portrait/paysage), sélectionner "no effects", puis continuer pour indiquer s'il doit y avoir des numéros ou des marques (...)
Pictogrammes pour les routines de la classe à commander ou imprimer.
Ce site recense des lives de la faune et la flore. Les lives dans l'océan sont idéaux pour des retours au calme, par exemple. Ils peuvent aussi servir pour étudier les sciences (abeilles, oiseaux, lions, poissons, méduses, ...)
pour créer des groupes, choisir un-e élève au hasard, utiliser un timer. les outils prennent différents visuels Random Group Generators: These Animated Group Generators randomly put names into the correct number of groups, then reveal the groups one-by-one. Once each group has been shown, a summary (...)
correcteur orthographique
livres audios et résumés de livres audios
Voici un document réalisé à l'aide de CHAT GPT par ma stagiaire. Il s'agit d'un tableau comparatif entre le Paléolithique et le Néolithique avec de magnifiques images générées par l'IA. Attention il y a une erreur sur une image qui montre des pommes de terre, elles n'étaient pas encore apparues en (...)
Un manière visuelle de gérer le niveau sonore. Il suffit de choisir la durée de la création du dessin (jusqu'à 120 minutes) et le niveau sonore (allant de très calme jusqu'à dynamique). Ensuite, sélectionner un dessin, à choix : canard, chouette, écureuil, éléphant, renard Le dessin se crée au fur (...)
La cellCIPS au service des écoles Nous aidons les écoles à être accessibles pour toutes et tous. Comment ? Grâce à l’informatique, au numérique et à la technologie d’aide. Nous sommes au service des écoles ordinaires et spécialisées du canton de Vaud. Nous avons aussi des accords pour servir les (...)
chaine youtube - réseau canope
Les phénomènes de « harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par les éléments suivants : répétition de violences, phénomène de groupe exerçant une asymétrie et engendrant une incapacité à se défendre pour l’élève qui en est la cible. La pression à la conformité et la peur sont le (...)
Qu’est-ce que la Convention relative aux droits de l’enfant de l’ONU? La Convention relative aux droits de l’enfant est une Convention des Nations Unies (ONU). Les droits des enfants et des jeunes entre 0 et 18 ans y sont fixés en 54 articles. Elle est axée avant tout sur la protection, la promotion (...)
Il existe peu de fiches-outils simples et adaptables sur les pratiques éducatives démocratiques à l’école. Partant de ce constat, Aide et Action a souhaité mettre à disposition des professionnels de l’éducation les savoirs qu’elle a construits et consolidés durant de nombreuses années de travail (...)
Le projet ÉLODiL Éveil au Langage et Ouverture à la Diversité Linguistique S’inspirant des approches d’éveil aux langues adoptées en Europe, le projet ÉLODiL a été mis en place au Québec en 2002 dans le cadre d’une recherche-action réalisée dans une école primaire multiethnique de Montréal (...)
REL'IER : fondation le relai - numéros d'aides pour les élèves, famillesm migrants, professionnel-le-s, femmes addiction comportementale, aide à l'intégration, consommation de substance, seuil, séparation, éducation, finance, insertion professionnelle, justice, droit, logement, médiation (...)
Thèmes Durabilité & Éducation à la durabilité Numérique responsable Agriculture & Alimentation Biodiversité & Écosystèmes Eau & Forêt Énergie & Climat Habitat & Mobilité Politique & Justice environnementale Pollution & Santé Production & Consommation Récits & Imaginaires
des outils pour préparer ses leçons.
Connaître les régles, c'est une chose ; les appliquer en situation, c'en est une autre. Le parcours de relecture a pour but d'aider l'élève à faire l'inventaire des éléments à vérifier, les uns après les autres, dans toute production écrite (dictée, phrase de la semaine, texte libre ou guidé).
test Test modification
Scriptorium s’enrichit au fur et à mesure de l’avancement des campagnes de numérisation entreprises par la BCU Lausanne, prioritairement consacrées aux archives de la presse vaudoise. Ces dernières sont regroupées en collections qui peuvent être consacrées à un titre particulier (par exemple les (...)
un accès centralisé aux ressources numériques pédagogiques à destination du personnel enseignant et des élèves du Secondaire II.
lecture pour apprendre à coopérer et éviter les situations de violence au sein de la classe.
Affiche mnémotechnique pour ne pas confondre les lettres b, d, p et q. L'élève dit la phrase en utilisant ses mains : - main gauche pouce en l'air = b --> "bébé" - main droite pouce en l'air = d -->"dino" - retourner main gauche = p -->"a perdu" - retourner main droite = q --> "sa queue"