Je me relis/corrige
Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.
Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.
Le principe est simple : le jeu se joue à deux joueurs, adversaires, qui ont chacun une grille avec une ligne « pronoms personnels » et une colonne « verbes ». Avant le début de la partie, ils « placent » leurs navires : ils cochent des cases pour situer leurs bateaux sur la grille. Ils gardent ce (...)
Guide à distribuer aux élèves pour travailler le sens de chaque temps verbal, mais aussi aide-mémoire à utiliser lors des exercices pour intérioriser les terminaisons. J'ai créé ce dossier dans le cadre de l'enseignement spécialisé afin de remettre du sens derrière chaque temps et permettre à l (...)
Voici le train de la phrase, il comporte les composants de la phrase ainsi que la ou les questions à se poser pour les identifier, exemple sujet (qui est-ce qui?). Voici un support affichable en classe ainsi qu'en plus petit pour les élèves.
les 4 types de phrases mindmap
LES HOMOPHONES 2 : Voici la suite des homophones, pour parfaire son vocabulaire ! Un énorme merci à Sophie Nuara pour tout le temps de relecture qu'elle m'a accordé ! Un document de 3 pages (+ un explicatif), en tableau, avec 3 colonnes : les homophones; les mots "trucs" pour s'aider + les (...)
Repéré sur le blog de Maîkresse d'appui, 3 dictées préparées avec texte et exercices de préparation.
Blog fabuleux contenant des centaines de fiches pour lexidata sur une multitude de sujets variés, de niveaux différents. Lecture de phrases, de texte, maths et même sciences, quel travail!
Un bête fichier Excel qui permet de vous donner toutes les solutions des séries et groupes de lexidata. Un must have si vous avez conservé ce vieil appareil chez vous.
Roues pour faire des exercices variés. A compléter avec des prénoms, des adjectifs, des nombres, ... Roue pour les anniversaire (rajouter les mois). Aussi utilisable avec les heures.
Un dossier qui explique et entraîne l'accord des adjectifs (féminin, pluriel, couleurs)
Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)
Dossier Pédagogique réalisé, en collaboration avec l'auteure, autour d'une lecture suivie "plaisir". Public visé : fin 7P ou début 8P.
Re ! Là le mémo n° 5 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : des TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS. Il y en a plusieurs, dont un partant des verbes à l'infinitif, un autre du dernier son entendu, puis un avec la dernière lettre, ainsi qu'un explicatif. Je n'ai pas encore eu le temps de faire (...)
Ici le mémo n°3 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : les verbes PRONOMINAUX, ainsi qu'un résumé des auxiliaire ÊTRE et AVOIR et un p'tit résumé du COI. En bonus, 2 cartes mentales, l'une à propos des verbes pronominaux et du COD/COI et l'autre : "puis-je tourner la phrase avec l'auxiliaire AVOIR ?" (...)
Voici le 2ème mémo des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ (sur une série de 6 en cours ;) ) : les auxiliaires ÊTRE ET AVOIR, ainsi qu'une "carte mentale" récapitulative. Comme dit sur le mémo n°1, les accords de l'auxiliaire avoir sont notés avec le COD et non avec le groupe du verbe, car mes supports d (...)
Bonjour ! Je prends mon courage à deux mains et vous propose une série de mémos concernant les ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ :) Il y en aura 6. Voici le n° 1 sur l'auxiliaire AVOIR. Je précise que les accords sont notés avec le COD, et non avec le groupe du verbe (même si je trouve plus logique et (...)
Gros travail de collaboration fait par plusieurs enseignants tenant des blogs pédagogiques pour entraîner et tester la fluence (fluidité de lecture) à tous niveaux, de la 4P (CE1) à la 7P (CM2).
Repéré chez Maîtresse d'appui Activité de lire-écrire sur le thème des pirates. - compréhension écrite d'un texte documentaire - analyse des classes grammaticales et des fonctions dans la phrase - transformation du temps des formes verbales - transformation de phrases en nombre - production écrite (...)
But de l'exercice: enrichir une phrase courte donnée.
Objectif : - Percevoir le sens propre et le sens figuré. - Comprendre dans quel contexte on utilise une expression. -Retenir et comprendre l'expression. 9 pages de cartes à télécharger. Très beau matériel.
Exercice de repérage du passé simple et de l'imparfait dans des textes. (Jeu à faire en binôme ou seul) avec des verbes et des pronoms (conjuguer le verbe pioché avec un pronom)
Exercices d'une séquence sur les classes grammaticales + TA
Divers jeux/ateliers pour travailler la conjugaison en autonomie. Repéré sur le blog de maîtresse Mégane.
Choix des verbes, temps, pronoms, nombres d'items et corrigé. Pour un devoir à domicile ou une révision express!