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1000 C’est le nombre d’ heures que nous avons à disposition pour effectuer toutes les tâches hors enseignement, conférences et surveillances… mais nous n’avons jamais appris à les gérer . S’adapter à un monde qui a changé sans que nous prenions le temps de nous former. La société de l’information s (...)Lire la suite
(facebook) Déplacer un objet sur un labyrinthe...(adapter à l'âge des participants)Lire la suite
La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)Lire la suite
Très riche et prometteur ! Plein d'idées et de ressources :) Un groupe de travail EBEP, réunissant des enseignants du Lycée Français de Madrid, a décidé de référencer et de partager des outils pédagogiques, éprouvés en classe, pour les élèves à besoins spécifiques. Après un an d'utilisation interne (...)Lire la suite
Découvrez le patrimoine culturel numérique européen Recherchez, enregistrez et partagez des œuvres d’art, des livres, des films et de la musique issues de milliers d’institutions culturelles, par thèmes.Lire la suite
16 idées originales .... (pour un Noël en classe......longtemps après le virus !! )Lire la suite
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BookCreator créé avec des 1-2P détaillant le processus de fabrication du papier tel que réalisé en classe.Lire la suite
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Frapper le ballon puis mettre une balle dans le seau. Continuer à répéter le motif jusqu'à ce que toutes vos balles soient dans le seau. Attraper ensuite le ballon pour finir. Ne pas laisser le ballon toucher le sol. Sur le site : vidéo démo. A la gym, en sortie, en rencontre de correspondants, en (...)Lire la suite
Le site ICTGames présente Calm Counter comme un outil de gestion de classe indiquant visuellement le niveau sonore. L’application détecte le bruit ambiant via micro, affiche un indicateur coloré (vert → calme, rouge → trop fort), et permet de régler la sensibilité sonore. Aucun son n’est enregistré (...)Lire la suite
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J'aime beaucoup cet exercice... adapter les cases à la vie de la classe, à un thème précis, selon le groupe d'enfants, selon l'âge des enfants (des participants), ...Lire la suite