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Mine d'or pour les images du monde de l'école. Certaines sont payantes et d'autres gratuites. Il y a possibilité de n'afficher que les ressources gratuites. Bonne visite !Lire la suite
Les écrans sont partout, et de plus en plus dans les mains des enfants. Mais sont-ils utiles ? Oui, sous certaines conditions... Margarida a l’accent chantant d’un pays ensoleillé, et est une chercheuse chevronnée, oeuvrant entre Nice et Laval au Québec. Ses travaux portent sur la cocréation (...)Lire la suite
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Comment masquer une image à l'aide d'une figure dans le logiciel Pages pour n'en afficher qu'une partie? Astuce présentée par Georges Delacombaz.Lire la suite
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Comment appliquer un effet de type "gaufrage" sur un dessin d'élève en utilisant le logiciel Photoshop Elements? Astuce présentée par Stéphanie Motta Taylor.Lire la suite
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Série d'activités pour élèves de FLE sur le thème de NoëlLire la suite
Guide destiné à fournir des indications pratiques et concrètes en vue de développer une utilisation responsable des MITIC à l'école. Les thèmes suivants sont développés: Droit d'auteur et éducation La propriété intellectuelle Le SCOCI (lutte contre la criminalité sur Internet) Charte d'utilisation (...)Lire la suite
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Le Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire propose des illustrations pour enjoliver vos documents, calendrier, présentations, affichettes, etc. Pour toutes utilisations, vous devez mentionner que ces images proviennent du site du Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire, sur (...)Lire la suite
Usage du traitement de texte et de la fonction Document Maître pour les documents longs ou dans le cadre d'un travail de groupe. Le principe est le suivant : Vous travaillez sur votre fichier qui est un sous-document, et lors de la mise en commun, vous créez un document maître qui appellera chaque (...)Lire la suite
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Nous sommes facilement amenés à prendre des photos de nos élèves. Voici des conseils afin de prendre des clichés réussis! Voir ressources complémentaires ci-dessous concernant le droit à l'images.Lire la suite
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Outil permettant de déterminer si un texte pour la compréhension orale ou écrite en anglais correspondant au niveau attendu des élèves. Il suffit de copier le texte pour obtenir son niveau en référence au CECR (Common European Framework of Reference for Languages) et au IELTS (International English (...)Lire la suite