bdrp

Ressources par catégories

Capsule vidéo utile aux Responsables Intranet en charge de mettre en place une équipe Teams d'établissement. Si vous êtes responsable d'un établissement de l'école obligatoire vaudoise et souhaitez bénéficier d'un accompagnement, veuillez contacter alex.martin2[at]vd.ch. Les points ci-dessous sont (...)Lire la suite
Étiquettes pour le tableau des responsabilités. PDF et modifiable (Pages).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Deux élèves (suivant le nombre d'élèves que vous avez en classe) ont la même responsabilité. Ainsi, ils apprennent à être responsables et autonomes ! Chaque semaine, il y a un tournus. Note de l'équipe BDRP : cette ressource contient des images du Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire (...)Lire la suite
Petit dossier sur la respiration. Inspiré de diverses sources.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Incroyable outil qui effectue des résumés d'un texte. Il suffit de coller dans le champ un texte et automatiquement le logiciel effectue un résumé de ce texte.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Site énumérant les caractéristiques des difficultés en lecture. Il permet de donner des pistes pour déceler les élèves DYSLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Beaucoup d'exercices variés...Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Suivre les flèches sur le tableau et placer le dessin sur la bande. Il faut imprimer 2 fois le tableau repérage spatial, car on a besoin d'une série de cartes pour faire le jeu.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Voici un atelier permettant à l'élève de s'exercer dans le repérage des phonèmes. Il faut imprimer les images à double, plastifier le tout et mettre du velcro (sous les images et sur les ronds vides). L'élève pourra ainsi s'exercer et corriger son erreur s'il y en a. Source de certaines (...)Lire la suite
Voici un atelier permettant à l'élève de s'exercer dans le repérage des phonèmes. Il faut imprimer les images à double, plastifier le tout et mettre du velcro (sous les images et sur les ronds vides). L'élève pourra ainsi s'exercer et corriger son erreur s'il y en a. Source de certaines (...)Lire la suite