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Donner des papiers de couleurs aux enfants. Leur mettre à disposition le "modèle fini". Consigne : reproduire cette rue... Mise en commun et discussion.Lire la suite
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Nombreux problèmes et leur solution des anciennes années du concours.Lire la suite
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pronominalisation du sujet théorieLire la suite
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Voici 3 ateliers réalisé suite à l'introduction des livres préférés. Un document avait été ajouté au cahier de travail lors du commencement pour identifier ce qu'aime lire l'enfant, où est-ce qu'il lit, quand est-ce qu'il lit et pourquoi il lit. De plus, un document regroupant des genres de livre a (...)Lire la suite
Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.Lire la suite
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Cartes de conjugaison verbes 5-6H avec radical et terminaisonsLire la suite
TS de compréhension écrite de français avec questionnaire.Lire la suite
Je fais un jeu par élève. J'utilise pour chacun une couleur différenteLire la suite
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Création d'une carte mentale lié au genre policier.Lire la suite
1. Entraînements à la compréhension orale d'un livre présenté : à réaliser en commun puis en autonomie avec un ipad et un casque. - questionnaire "le hollandais sans peine" p.6 du cahier rose + QR-code - questionnaire "sweety" p. 7 du cahier rose + QR-code - questionnaire "les carnets de Cerise" + (...)Lire la suite