Cette activité a eu lieu dans le cadre d’un cours de sciences dans trois classes de 9H (une classe de « voie prégymnasiale » (VP) et deux classes de « voie générale » (VG)) durant 5 périodes de 45 minutes au total. Cette activité se passe en fin à la fin de la séquence « Unité du vivant » qui traite (...)
Site d'information sur l'enseignement en extérieur avec des projets d'élèves
Planches d'animaux et noms à imprimer.
Dossier trouvé sur Internet. Voici le lien : https://www.cartablefantastique.fr/wp-content/uploads/Ressources/Biblio… HistoiresContesLegendes/HistoiresCommunauteEuropeenne/LeLaitV2.pdf
Série co-présentée en russe par Tania Chytil et Anastasia pour que les enfants ukrainiens réfugiés en Suisse, majoritairement russophones, puissent se familiariser avec la langue française. Quand sonne l’heure des vacances, Y’a pas école? revient! Cette semaine de Pâques a une résonnance (...)
Questionnaire en lien avec le documentaire.
1) Le sol et les décomposeurs 2) Rôles du lombric 3) Chaîne alimentaire 4) Cycle de la matière bilan 5) TS => Travail avec Bodenreise.ch aussi + Fiches plandetudes.ch
Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sci… http://svtsite.free.fr/spip (...)
Solange a 14 ans. C’est une toute jeune adolescente d’aujourd’hui, pleine de vie et de curiosité pour l’avenir, avec quelque chose de spécial : elle est sentimentale à l’excès et adore ses parents. Un jour, ses parents se disputent, se fâchent, commencent à s’éloigner – la mésentente surgit. Tandis (...)
J'ai repris l'évaluation de Madame Auriane Bolay et je l'ai modifiée afin de convenir à une évaluation pour une classe de 5H. J'ai utilisé son dossier sur le vivant et non vivant avec mes élèves pour travailler ce thème.
Dossier de 21 pages pour aborder les végétaux en sciences : 2 thèmes le raisin et le haricot. Vous y trouverez aussi 6 liens de petites vidéos.
Séquence sur la classification du vivant. Dossier (composés de différents documents (créés par moi , MER, transmis entre enseignants) + corrigé Exercices supplémentaires TS + Objectifs
Les aventures du monde animal ! Le nouveau podcast pour les 5-7 ans, proposé par france inter. À écouter pour le plaisir, ou comme support de compréhension orale.
Site avec des informations sur les amphibiens et reptiles
Des séquences pédagogiques sur le site de la petite Salamandre, activités en rapport avec les derniers numéros parus, etc..
Des lectures documentaires avec comme sujets les animaux. Chaque document contient une page avec le texte et une page de questions à répondre à l’aide du Lexidata.
Dossier de 11 pages sur la "La vache et le lait" avec des liens vidéos.
À travers des expériences et les explications d'experts de l'Université de Genève, découvre la science de façon ludique et interactive.
Plusieurs capsules vidéo pour en apprendre davantage sur le 9ème Art.
Un TS d'art visuel inspiré des animaux de Senoufos
Test significatif de sciences sur 2 thèmes : le vivant / le non-vivant et la pomme.
23 fiches d'activités et d'artistes et 2 tests pour travailler durant l'année scolaire. Merci de me signaler si vous vérifiez des erreurs ou des fautes dans mes documents.
20 pages. images de canards. 1 histoire: 1 rêve de caneton, 2 ème histoire: le vilain petit canard- CE canard. poésie : la semaine des canards, ACM broderie, ACM pliage coin-coin. fiche de math 1-10, fiche de math: faire des groupes de canards.
31 pages. 5 pages d'images de chevaux, 1histoire, CE les parties du cheval, "2 professions de chevaux", le poney shetland, 1 poésie : le cheval noir, 1 coloriage, 3 idées ACM, 3 fiches (pré-écriture, math, français ), jeu à plastifier, avec étiquettes, jeu suite logique.
Évaluation de C.E sur le thème vivant/non-vivant. Première évaluation de C.E. accessible aux non-lecteurs. Imaginée pour des 3P, mais aussi valable pour des 4P, peut-être à complexifier un peu. Inspirée du dossier vivant/non-vivant de Gracia Dos Santos