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ressources pour les enseignant-e-s pour apprendre le français aux élèves parlant une autre langue.

AlphaLire est une méthode phonique de lecture, utilisée en apprentissage de base de la lecture, en rééducation orthophonique ainsi qu'en aide aux primo-arrivants, qui convient aux apprentis lecteurs de tous âges, enfants et adultes.

L’UMA propose aux enseignants une sélection de ressources pédagogiques utilisées et éprouvées sur le terrain depuis de nombreuses années. Ces ressources ne sont pas prescriptives, l’enseignant reste libre de choisir celles qui conviennent le mieux à sa classe. Dans cette section, nous ne publions (...)

Cette revue en libre accès, publiée par l’UER‑EPS de la HEP Vaud, vise à favoriser les échanges entre enseignant·e·s, formateur·rice·s et chercheur·e·s en éducation physique. Elle diffuse des recherches scientifiques, des méthodes pédagogiques et des témoignages de terrain pour enrichir la pratique (...)

... Magnifiques images, avec ou sans légendes. (facebook)

Former des groupes... chaque groupe/atelier fait rouler le dé et exécute les différentes figures. mémoriser une série d'ex..... présenter aux camarades sous forme de chorégraphie !!

Une fiche et un dé par atelier... "enfants en mouvements "

Dance360‑School est une plateforme pédagogique en ligne conçue pour intégrer la danse dans l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire I). Elle propose plus de 400 clips vidéo pour apprendre pas, chorégraphies et styles variés, ainsi que des modules méthodologiques destinés aux enseignants (...)

L’UMA propose des formations à l’entretien d’accueil, des outils de positionnement linguistique et scolaire, ainsi qu’un guide d’évaluation des compétences pour favoriser l’intégration scolaire des élèves allophones primo-arrivants. Fondamental pour les enseignant·e·s souhaitant accueillir (...)

Déplacer la balle de l'autre côté de la ligne. = idée d'atelier à l'extérieur ou en salle.

(facebook) Très jolie chorégraphie.

Convenir de gestes pour les différentes directions....les différentes actions... Bander les yeux d'un des enfants... Jouer. Echanger les rôles. >>>> adapter à l'âge des enfants <<<<