L’objectif principal de l’activité proposée est de partir des envies des élèves et de laisser un espace opportun pour accueillir leur créativité. À travers cela, mettre l’accent sur le travail de l’expression orale et corporelle des élèves. Les étapes 1. Sélection de 5 chansons d’actualité (clip (...)
Jeu permettant de voir comment l’acquisition d’informations argumentées permet de rectifier les situations de stéréotypes et d’encourager la compréhension mutuelle Une partie dure environ 20 à 25 minutes (45 minutes avec la phase débat nommée « le vrai du faux »). Elle peut se jouer sur ordinateur (...)
Dossier pédagogique accompagnant l'exposition temporaire au Centre Pro Natura de Champ-Pittet. Cette exposition et ce dossier abordent les axes MSN Diversité du vivant 18, 28, 38. L'exposition "Nuit blanche chez les insectes" parle des insectes nocturnes. Ces animaux méconnus sont fascinants (...)
Différencier, oui ! mais comment ? Dans sa classe, l’enseignant se doit d’être en mesure de faire varier ses pratiques, afin de s’adapter à la diversité de ses élèves, tout en maintenant des objectifs communs et des temps d’apprentissage collectifs. La différenciation pédagogique ne signifie pas la (...)
Ceci est une courte capsule vidéo (5 minutes) créée dans le cadre du module MSTIC à la HEP, qui explique comment créer des cartes mentales avec le logiciel en ligne MindMapMaker.org. Ici, on exemplifiera l'utilisation par un cas d'organisation de vocabulaire anglais, mais bien d'autres utilités (...)
Une chaine youtube très intéressante pour aborder le conte merveilleux! La chaine est relativement méconnue, mais apatable en classe sans problème. Il y a plusieurs épisodes. Possibilité de visionner sur plusieurs semaines :)! Si vous avez un TBI, c'est le top!
IL y a des cartes rondes à coller dans des bouchons de lait et à placer dans un sac en coton pour créer les pions à piocher, ou des cartes carrées basiques à plastifier, c'est à la préférence de chacun. Très beau matériel.
Ressources pour développer ces 10 compétences, présentées par couples Savoir résoudre les problèmes / Savoir prendre les décisions, Avoir une pensée créative / Avoir une pensée critique, Savoir communiquer efficacement / Etre habile dans les relations interpersonnelles, Avoir conscience de soi / (...)
1. Le pont : réfléchir à l'usage de la violence. 2. Le froid sur la branche d’olivier : la coopération pour trouver une solution satisfaisante pour chacun 3. Sommes-nous tous de la même famille ? La coopération pour être heureux
Différents jeux attractifs. (4) Images Pinterest.
Petit carnet (à imprimer au format A5) permettant à l'élève de noter jour après jour ses souvenirs des merveilleuses journées de camp. Il peut y écrire, dessiner, annoter, colorier ... selon ses désirs afin de transformer ce carnet en un véritable trésor de souvenirs.
Découverts sur PINTEREST : 12 jeux de groupes pour mettre de l'ambiance lors de visite chez les correspondants, lors de sorties, de rencontres, etc...
Dossier pour l'étude des 5 sens et des problèmes qui peuvent résulter de leur manque. Ce dossier contient également des notes pour l'enseignant.
Cinq compétences clés ont été sélectionnées dans le cadre du projet #CoCreaTic. A découvrir pour préparer nos élèves à demain...
Apprendre à réfléchir aux opérations, à leurs propriétés pour effectuer des calculs réellement réfléchis. Au programme : 10x 9x, 11x 8x, 12x 7x, 13x 20x 30x, 40x 100x 50x 60x 70x, 80x 90x le double le triple le quadruple la moitié et le quart le tiers Chaque série comprend des activités "pour aller (...)
Cette comptine ludique est une illustration des outils utilisés en écoles primaires. Elle est basée sur les principes de la communication non violente. Cette vidéo plus disponible pour l'instant..... Mais liste d'autres vidéos explicatives à visionner.... La communication non violente est basée sur (...)
Film d'animation. Durée : 6 minutes 21 secondes. Le film d’animation que vous allez découvrir s’inspire d’un fait vécu. Il a été de nombreuses fois primé. Il raconte le combat d’un enfant dyslexique, un combat permanent contre les mots, les livres, les préjugés, les moqueries et le système éducatif (...)
Souvent, dans l'organisation de sa classe, les élèves ont une tâche, un service,.... à effectuer régulièrement pendant une période définie. Ce tableau permet d'indiquer le roulement pour une série de tâches fixes. Certaines de ces tâches peuvent être effectuées par 2 élèves simultanément afin d'en (...)
Cette activité permet aux élèves de passer de la représentation linéaire des lettres à une représentation en 2 dimensions. Cela leur permettra d'être plus créatifs dans leur représentaiton artistique des mots et de découvrir de nouveaux univers, comme le tag par exemple. Ce document contient la (...)
Le coloriage est parfois considéré comme pour les "petits", surtout dans les grandes classes. Qu'à cela ne tienne, le dossier "Colorier avec les grands peintres" permet aux élèves de remettre en couleurs des tableaux d'artistes connus ou moins connus. Selon le degré de détail, les élèves auront de (...)
Vous êtes enseignant-e du secondaire et vous avez envie de varier un peu votre routine? Vous savez que celui qui apprend le plus en classe, c'est le prof? Pourquoi ne pas donner le pouvoir aux élèves? Vous avez entendu parler de certaines pratiques innovantes, comme la classe inversée ou les arbres (...)
Activité : Écriture collaborative Consigne : Écriture d’un conte mené au passé et par groupe de 3.
Voici l'automne....sortie en forêt..... Que faire ? Ramasser des feuilles et les "grouper"............. chacun librement. Au final de jolies marionnettes éphémères. Vite... mettons-les en scène ! A vous de jouer....vive l'imagination !
Fiche à remplir par les élèves. Apprentissage des noms des os pour les 5H.
Dessiner 2 expressions apprises. Technique: crayon de couleur, dessin sur page A5. Grille d'évaluation et expressions jointes Les scanner, donner par un slide l'expression et son explication (à mettre sur le site internet de l'école par exemple)