Vous souhaitez extraire une image provenant d’un fichier vidéo ou d’un DVD ? Si la capture d’écran est possible dans certains cas, cela ne fonctionne pas toujours. La solution ? Passer par l'outil intégré au lecteur multimédia VLC. 19 novembre 2013
Conseils destinés aux enfants afin de prévenir les risques sur les tchats. Edité par la prévention suisse sur la criminalité.
Guide édité par la Police afin de faire de la prévention sur le thème de la pornographie enfantine.
Ce jeu éducatif permet aux élèves de s'exercer à sérier des grandeurs et à les classer.
Dans le cadre de l’enseignement des MITIC (Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication) à l’école, le centre Fri-Tic (centre de compétences responsable de tous les aspects en lien avec les MITIC) dans le domaine de l’enseignement du canton de Fribourg (Suisse) met à jour (...)
Guide destiné à fournir des indications pratiques et concrètes en vue de développer une utilisation responsable des MITIC à l'école. Les thèmes suivants sont développés: Droit d'auteur et éducation La propriété intellectuelle Le SCOCI (lutte contre la criminalité sur Internet) Charte d'utilisation (...)
Site internet mettant à disposition onze jeux sur la Planète des Alphas! Mes élèves adorent :-D
Usage du traitement de texte et de la fonction Document Maître pour les documents longs ou dans le cadre d'un travail de groupe. Le principe est le suivant : Vous travaillez sur votre fichier qui est un sous-document, et lors de la mise en commun, vous créez un document maître qui appellera chaque (...)
Le projet "Je suis écomobile" s'adresse aux classes de 5-11H. Il s'intègre dans le cadre de l'éducation au développement durable et permet d'aborder la thématique des transports selon plusieurs axes : l’histoire des sciences et des techniques(depuis l’invention de la roue jusqu’à l’avion ou la (...)
Didacticiel permettant d'entraîner le dénombrement d'une quantité de lutins et l'associer à son nombre. Différents niveaux : - Dénombrements allant de 1 à 4 jusqu'à 1 à 9 - Nombre proposés dans l'ordre ou le désordre