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Le site Gre10 fait peau neuve et devient ateliers DYS. Multitude de ressources pédagogiques spécialement pensées pour accompagner nos élèves.Lire la suite
Attention, ceci est un outil à utiliser à bon escient et qui ne remplace pas l'avis d'un professionnel. Le questionnaire « IdentiDYS » n’est pas un outil diagnostic mais doit être considéré comme une échelle d’aide au repérage des troubles DYS. Cette plateforme a été conçue dans le but d'aider à (...)Lire la suite
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Générateur de barème. Un logo OK vert s'affiche lorsque le barème est conforme au nouveau cadre général de l'évaluation ( CGE ) Information pour les enseignants vaudois : A propos des outils permettant de réaliser des barèmesLire la suite
Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Hyperactivité : 4 films d’animation pour expliquer les troubles d’apprentissage. Leur diffusion peut permettre de sensibiliser le plus grand nombre et de poser des mots sur le ressenti des enfants qui en souffrent.Lire la suite
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Élèves #asperger :Comment se préparer à les accueillir en classe ? Enseignants, vous trouverez des pistes de réflexions et des astuces pour mieux encadrer et comprendre dans cet excellent fascicule.Lire la suite
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Dans les actions de prévention internet, il est intéressant de faire aussi une partie pratique et de montrer aux élèves comment protéger leur compte Facebook. J'ai complété ce guide sur la base de celui de Sébastien Gogniat que vous pouvez trouver sur le site " Prévention-Web ". J'y ai ajouté des (...)Lire la suite
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Plusieurs sortes de jeux pour entraîner la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe en français.Lire la suite
Tout est dans le titre!Lire la suite
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Tout est dans le titre! Ressource repérée sur chdecole.chLire la suite
L'origine du premier avril est controversée, la légende la plus connue raconte que l'année commençait à l'origine le premier avril. En 1564, le roi Charles décide que l'année commencera désormais le premier janvier ! Cependant les gens n'acceptent pas tout ce suite cette décision et continuent de s (...)Lire la suite