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Quelles sont les raisons qui amènent les enseignant·e·s vaudois·es à partager leurs ressources sur la Banque De Ressources Pédagogiques? Marilou Lutula et Laura Trezzini vous proposent d'explorer cette interrogation.Lire la suite
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Incroyable outil qui effectue des résumés d'un texte. Il suffit de coller dans le champ un texte et automatiquement le logiciel effectue un résumé de ce texte.Lire la suite
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"" Resoomer est un outil en ligne assez incroyable, qui va, d’un clic , produire un résumé de n’importe quel texte long pour peu que ce dernier soit un peu structuré. Resoomer fait des merveilles avec des articles de presse, des textes scientifiques, des textes d’histoire ou des commentaires d’ (...)Lire la suite
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Ces questions, basées sur le vocabulaire appris en 7e Harmos avec Junior 7, permettent aux élèves de réviser leurs W-Fragen et de s'amuser à questionner leurs camarades simultanément. La mention signature est indispensable pour que tous les élèves s'impliquent. Mais elle peut aisément être (...)Lire la suite
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Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.Lire la suite
site avec présentations de différentes matières et différents thèmes comme en géo: les risques naturels en territoire urbain, ...Lire la suite
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Exercices permettant de travailler la reconnaissance des lettres dans un mot, chez les élèves de 1-2P (4 à 6 ans). Les élèves doivent faire un choix parmis des lettres, pour recomposer le mot (modèle et image). Les exercices contiennent chacun 5 mots, avec une progression de difficulté et une (...)Lire la suite
Rogge2: compléter pour obtenir. Nous avons utilisé le niveau 1+2. Logiciel éducatif J'ai mis en pièce jointe la marche à suivre que j'ai créé à l'aide du logiciel "ComicLife". Note de l'équipe BDRP : cette activité se trouve sur le site http://www.pepit.be/Lire la suite
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A choix différentes propositions de chants pour petits et grands.Lire la suite
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Joli jeu d'agilité. (sur FB) Passer ds les "tunnels" selon l'ordre des chiffres, pairs-impairs, en formant des nombres ( ex : 248...je passe dans le 2, puis dans le 4 et enfin dans le 8), etc..... Chaque enfant construit son jeu en ACM. Puis le décore à son goût. Petits concours, ..., chronométrer (...)Lire la suite