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Le FCL (Future Classroom Lab de la HEP Vaud) vous propose une sélection non exhaustive d’exerciseurs, ainsi que des tutoriels, pour créer des quiz d’apprentissage ou plus… Learning Apps​ Showbie Quizizz Google FormLire la suite
Voici une proposition de séquence applicable au module d'Approche du Monde Professionnel. Initialement mise en oeuvre avec une classe de 10ème Voie Générale sur un ensemble de 3 séances. Libre à vous de l'appliquer dans le contexte qui vous semble pertinent. L'objectif est de rendre les élèves (...)Lire la suite
Cette marche à suivre permet de réaliser un quiz avec l'application Kahoot.Lire la suite
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Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants qui souhaitent étudier les Jeux Olympiques de Tokyo en classe avec des élèves entre 6 et 15 ans. L’objectif de ce dossier est de faire découvrir et explorer l’édition d'été des Jeux olympiques de Tokyo 2021 (anciennement 2020 en raison de la pandémie (...)Lire la suite
Re ! Là le mémo n° 5 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : des TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS. I l y en a plusieurs, dont un partant des v erbes à l'infinitif, un autre du dernier son entendu , puis un avec la dernière lettre, ainsi qu'un explicatif. Je n'ai pas encore eu le temps de (...)Lire la suite
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La maison Anne Frank à Amsterdam propose une reconstitution virtuelle de la cachette dans laquelle Anne Frank et ses 7 compagnons ont vécu jusqu'à leur arrestation. Le site est en anglais, mais fourmille de détails qui donne vie à son journal. Le site en anglais est completé par des extraits, des (...)Lire la suite
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Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'indices les élèves élaborent un modèle présentant des interactions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques étudiées et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux (...)Lire la suite
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Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'incdices, les élèves élaborent un modèle présentant des intéractions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux. Le (...)Lire la suite
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Stéphanie Burton : « Le laboratoire est ouvert à ceux qui souhaitent tester des scénarios en lien avec le nouveau plan d’études d’éducation numérique. » Extrait de l’entretien : Stéphanie Burton, chargée d’enseignement dans le domaine de l’éducation numérique et de la science informatique dans l’ (...)Lire la suite
Document contenant une vue d'ensemble de la notion de lieu géométrique abordé au secondaire.Lire la suite