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Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
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Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)Lire la suite
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Fiche de voc et d'exercices en rapport avec le chapitre 4. Fiche de grammaire Dialog im Geschäft für PartnerarbeitLire la suite
J'ai créé ce document pour mes élèves absent-e-s ou malades. Je l'imprime sur une feuille jaune, je le complète au fil de la journée et le glisse dans une fourre jaune avec tous les documents / cahiers nécessaires au rattrapage. Je confie parfois la tâche de préparer la fourre à un un-e élève qui (...)Lire la suite
Cours en lien avec le chapitre 2 de 11, les énergies, 2023 Voir aussi: https://www.dailymotion.com/video/x1xpm40 les pirates du pétrole (20 minutes) "Trading Paradise" Suisse paradis du Trading des matières premières, exploitation des richesses d'autres pays, Glencore, ... Voir aussi: https://www. (...)Lire la suite
Projet de création de clips vidéos avec l'application Clips pour une production orale en anglais sur le thème de la mode. Une grille d'évaluation sommative (TS) est inclue. Hope you'll enjoy!Lire la suite
10 histoire, ch. 2, XVIIIᵉ-XIXᵉ s., thème 10: regards sur la colonisation, l'exemple de l'Afrique TS
TS 2023, en rapport avec cours 10 histoire et début 11.Lire la suite
Le cycle de l'eau : de son pompage à son rejet dans la nature L'utilisation de l'eauLire la suite