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Nouvelle version (2.8) ! Création de jeux interactifs. AutoText sert à : créer et à modifier des textes pouvant être reliés entre eux de manière quelconque. créer l’équivalent informatique des “livres dont vous êtes le héros”, ou vous promener à travers un paysage dont chaque texte décrira un (...)Lire la suite
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Divers affichages à projeter au tableau. - Lignages (4, double, simple) avec ou sans le repère "maison" - Quadrillage - PortéesLire la suite
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Un document qui date un peu* mais qui a le mérite d'expliquer par le détail la mise en oeuvre concrète d'une adaptation "papier" des arbres de connaissances. L'expérimentation concerne les MITIC mais est transposable à d'autres thématiques et disciplines. Je me dévoile un peu dans ce travail (...)Lire la suite
Jeux qui permettent de développer l’empathie et de réduire la violence à l’école (ils peuvent aussi se pratiquer à la maison): le jeu du bienveilleur invisible la douche chaude : pour recevoir plein de gouttes de bienveillance ! la boite à bonheurs : le facteur est passé et il n’y a que de bonnes (...)Lire la suite
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J'ai pu favoriser l'autonomie et l'implication de mes élèves en mettant en œuvre une méthode d'enseignement favorisant la différenciation : les arbres de connaissances . Je vous invite à l'expérimenter et espère que vous aurez le même plaisir que celui que j'éprouve quand je travaille de cette (...)Lire la suite
Outil en ligne pour créer son agenda scolaire ou cahier de préparation en ligne. Parmi les différentes fonctions, vous trouvez : un calendrier, pour vos différents événements un bloc-notes, pour tout ce qu'il ne faut pas oublier des outils de planifications hebdomadaire Cet outil déjà utilisable (...)Lire la suite
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Cette publication comprend quelques documents de base que les PraFos peuvent utiliser avec leurs stagiaires dans le but de clarifier ce qui est attendu. critères d'une bonne consigne (modifiable) buts et contenus de la préparation de leçon grille de préparation de leçon (modifiable) les échelles en (...)Lire la suite
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Une infographie qui permet de se positionner sur les attentes que l'enseignant souhaite avoir pour les cours en visio-conférence. Originaire du Québec .Lire la suite
Le but de cette ressource est de donner aux enseignants les indications de base pour utiliser cinq outils qui traitent du daltonisme, à savoir, l'un pour identifier le type de daltonisme, l'autre pour permettre à l'enseignant de voir comment un site Web est perçu pour différents types de daltonisme (...)Lire la suite
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