Booktubing - Production de l'oral avec VidraPlus

Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production de l'oral en français, projet personnel et MITIC en formation générale) et son côté ludico-informatique en font un allié incontournable. Pour plus de renseignements, regardez le reportage de la RTS déposé sur la ressource en lien "Booktubing - Production de l'oral avec iMovie".

Vous trouverez différents documents (total de 11 pages) pour mener la séquence complète clé en main, notamment grâce à des marches à suivre détaillées. A noter que celles-ci concernent uniquement les tablettes et ordinateurs ayant VidraPlus comme logiciel de montage vidéo. Toutefois, les autres documents sont utilisables dans n'importe quel contexte de préparation de présentation de roman.

1. Valider le roman : l'enseignant-e vérifie que le roman choisi par l'élève est en adéquation avec ses critères (nombre de pages, illustrations, etc).

2. Finir de lire le roman : l'enseignant-e laisse des moments sur temps scolaires et/ou en devoirs à la maison pour avancer et lire l'ouvrage.

3. Booktubing : dossier pensé pour introduire et expliciter le projet à la classe. Tout est pensé pour favoriser l'autonomie de l'élève et le suivi par étapes de l'enseignant. En guise d'exemples, voici un exemple de produit fini réalisé par un enseignant (uniquement voix) ainsi qu'une playlist regroupant les productions de plusieurs élèves.

Ces documents ont déjà été éprouvés dans plusieurs classes de 7P-8P, n'hésitez pas à faire part de vos retours!

Alexandre Tsiklis