La Théorie de l'Apprentissage Multimédia 👨🏻‍🏫

⏱️​Durée: 2min02

✨ Cette vidéo explore la théorie de l’apprentissage multimédia, un domaine de la psychologie cognitive qui vise à améliorer l’apprentissage à travers l’usage combiné de supports visuels et auditifs. En nous appuyant sur les travaux de Richard Mayer, nous présentons les principes fondamentaux comme le double canal, la capacité limitée et le traitement actif. Ces principes permettent d’optimiser la conception de ressources pédagogiques numériques en s’appuyant sur des effets éprouvés : effet de contiguïté, effet multimédia, effet de modalité, etc. Une vidéo claire et structurée, en lien avec le modèle TPACK, pour concevoir des environnements d’apprentissage numériques efficaces et cognitivement adaptés.

▶️​ La vidéo est disponible sur Youtube : http://youtu.be/w0Qn3ZUz6ZM

🔗 La version interactive propose une segmentation par thématiques ainsi que des questions de compréhension tout au long de la vidéo pour vérifier sa compréhension des concepts-clés : https://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/drakkar/tsiklis0/adid/creation-iag.html

🎓​ Capsule vidéo réalisée dans le cadre du Master MALTT (TECFA) à l'Université de Genève