Voici des petites cartes à plastifier et découper sur les bases du Français et particulièrement des verbes. Vous pouvez les réunir avec un anneau et elle est belle ! Ces cartes accompagneront les enfants depuis la 3H. Un complément au mémo des verbes du présent est directement lié, il y a des (...)
Beaucoup de possibilités d' exercer ce thème.
Vocabulaires concernant le fonctionnement de la langue (8P)
Voici un résumé qui explique les caractéristiques et les règles du genre textuel de la "lettre au courrier des lecteurs". Ce document a été réalisé pendant le confinement. Il a donc été conçu pour être donné tel quel aux enfants, mais l'aide d'un adulte peut toutefois être utile.
1 constat sur les homophones ce/se qui explique par les classes grammaticales les raisons de l'usage de chaque homophone. 1 constat sur les homophones ce/cet/cette qui explique lequel à utiliser dans quel cas. Dans chaque cas, il est proposé une stratégie de remplacement.
Constat qui résume les caractéristiques du genre de texte de la biographie.
- Repérer ses points faibles en français pour pouvoir les travailler - Chacun peut évaluer son propre niveau et développe ses compétences selon ses besoins. - Proposer des formations pour améliorer l’expression écrite des étudiants. La plateforme écri+ permet de repérer ses points faibles tant au (...)
Bonjour à tous et à toutes , Mes élèves adorent s'entrainer avec ce site internet de défis qui imite une conversation Whatssap avec des personnages virtuels qui ont des personalités différentes ! Vous avez la possibilité de partager via un code des listes de verbes ou des temps spécifiques ! Gros (...)
Dossier afin de travailler les formes de phrases (positives et négatives) Unité 5 dans l'IAM
Un dossier sur le conte du pourquoi et du comment avec un guide d'écriture.
Jeux des émotions à imprimer : Les jeux des émotions à imprimer, indispensables ? Que ce soit pour aider notre enfant à les reconnaître, les comprendre, les exprimer, les gérer ou s’en débarrasser, les jeux concernant les émotions peuvent beaucoup aider au quotidien. Je vous propose ici mes 5 (...)
Dictaly. Des dictées en ligne gratuites pour jouer avec l’orthographe Dictaly propose une nouvelle dictée chaque jour et des entrées par niveau. En partant de la primaire (CP, CE1, CE2, CM1, CM2), en passant par le collège (6ème, 5ème, 4ème, 3ème) jusqu’au lycée.
Une leçon découverte et un jeu proposés par classe et grimace pour aborder la différence entre le sens propre et le sens figuré.
Wouaw ! Un travail magnifique réalisé par Classe et grimace pour remettre au goût du jour un vieil outil. Ça donne envie de l'utiliser.
Un jeu de l'oie pour entraîner la différence entre "ces" et "ses" avec un corrigé.
Jeu des 7 familles pour répéter quelques notions de grammaire. Adapté pour tout le cycle 2, mais fait surtout pour les 7-8P. Cartes à découper et dos identique à coller derrière chaque carte.
Vikidia est une encyclopédie pensée pour les 8-13 ans, que chacun peut compléter. Une bonne base pour un projet autour de l'article encyclopédique.
Planification annuelle des sons par semaine d'école.
Pour faire le point sur l'avancée des élèves, pour préparer les entretiens, voici une évaluation diagnostique. C'est un premier jet, les remarques sont les bienvenues en dessous de ce post.
Panneau d'aide à la pronominalisation.
Panneau à afficher en classe: court rappel de la marche à suivre pour anlyser une phrase.
Dossier de 12 pages : mots à compléter avec des syllabes. Exercices en lien avec le cahier de lecture 2 jusqu’à la page 12. 1. Exercices son " b " 2. Exercices son " c " 3. Exercices son " qu " 4. Exercices son " k " 5. Exercices son " ou " 6. Exercices son " cr " 7. Exercices son " dr " 8 (...)
Proposé par la maîtresse décolle, une activité pour prendre conscience, par le dessin, des différents sens des mots.
J'ai créé ce dossier en m'inspirant du dossier de Stéphanie Peixoto Rodrigues sur la BDRP et le dossier sur le site de la maîtresse décolle ( https://www.lamaitressedecolle.ch/expression-comprehension ). Cette enseignante a créé son dossier en se référent de la séquence Corome sur le récit d (...)
Les élèves apprennent les compléments de verbe direct et indirect en se mettant à la place d'un détective. (Quelques exercices sont tirés de l'IAM )