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Formation générale
Capacités transversales
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Disciplines SII
CE Royaume de Kensuké chapitre 4
Compréhension écrite sur le Royaume de Kensuké de Michael Morpurgo. Partie compréhension et vocabulaire sur le chapitre 4 + parties chronologie et représentation de personnage.
Lecture suivie Maëlys et Lucien "Vendanges insolites en Lavaux"
Un court dossier pour aborder le livre "Vendanges insolites en Lavaux" de Christine Pompéi et développer certains chapitres. Les chapitres non développés sont lus en collectif ou en lecture offerte sans questions ou avec quelques questions orales afin de varier. L'objectif est de travailler l'objet (...)
Compréhensions de l'écrit avec 2 ou 3 niveaux
Quelques compréhensions de l'écrit avec 2 ou 3 niveaux différents pour différencier. Certaines sont issues de l'IAM 5H mais avec une écriture espacée et certaines adaptations.
Mots-Thèmes, asssociations d'idées
Ce travail de vocabulaire a pour but d'enrichir le lexique des élèves et de les sensibiliser aux sens multiples que les mots peuvent prendre en fonction du contexte dans lequel ils sont utilisés. Chacune des 22 fiches contient environ 20 items. L'exemple ci-dessous vous donnera une meilleure idée (...)
Calendrier de l'Avent : glisser des actions
24 Actions à glisser dans votre calendrier de l’Avent Nous avons donc imaginé bien plus que 24 propositions. Ainsi, vous pourrez choisir celles qui vous correspondent le plus 😉 et les glisser dans votre calendrier de l’Avent. Bien sûr, pour ne pas oublier de les surprendre, on a aussi glissé (...)
Séquence sur l'article encyclopédique
Un dossier clef en main pour enseigner l'article encyclopédique. Objectifs de la séquence : Comprendre un texte documentaire (sur un animal familier et non familier) ; Identifier l'organisation du texte (les parties) ; Rechercher des informations sur la morphologie, l'alimentation et l'habitat d (...)
Halloween : placer les virgules
Placer les virgules dans le texte et en faire l'analyse. Contenu : 2 fiches....l'exercice, la fiche réponses.
Halloween : la chasse au trésor
Dans la maison = l'exemple... Garder la même idée, adapter l'idée pour chasse au trésor dans la classe, dans le collège, en forêt, ... Adapter à l'âge des enfants. Voici indice 3 :
Compréhensions de l'écrit (3 niveaux pour différencier) - 5H
J'ai créé trois compréhensions de l'écrit avec 3 niveaux pour différencier. Il y a un texte simplifié (niveau 1) et un texte plus compliqué avec un questionnaire plus difficile (niveau 3) pour chaque texte.
Le cinéma à l'école
Magnifique dossier très complet.
Défis légo
- Pourquoi pas un coin légo ?
Des lettres et des mots - 3P
Dossier de 5 pages pour travailler la discrimination visuelle de lettres et de mots.
Les voyelles 2 - 3P
Dossier de 7 pages pour travailler l'identification et la mémorisation des voyelles. Des liens pour des petites vidéos.
Apprendre les syllabes - petites vidéos
Pour celles et ceux qui travaillent en classe avec leurs élèves l'apprentissage de la lecture avec la méthode Borel-Maisonny, voici un document avec des petites vidéos intéressantes à exploiter. https://lebocaldemaitrepoisson.fr/phonologie-maternelle/
Français 7-8P : Lecture suivie "Les deux Gredins"
Dossier "Les deux Gredins" pour des 7-8P (préférence pour des 7P). Le TS est en deux parties (production de l'oral et compréhension de l'écrit).
Français 7-8P : Lecture suivie "Black Justice 1.0"
Dossier sur le livre "Black Justice 1.0". Il convient de le travailler avec des 7-8P lors d'une lecture suivie.
Feuille de route - inférences
Feuille de route pour accompagner la ressource repérée par Marianne, cliquez ici. Merci à elle pour sa trouvaille!
Dans la nature
Pochoirs nature. Des pochoirs pour sublimer la nature Dans cette activité, nous vous proposons d’imprimer des pochoirs qui serviront de cadre pour mettre en valeur un paysage ou un détail lors de votre balade. Cela permettra de rendre votre enfant attentif à ce qui l’entoure et d’exercer son œil (...)
Mission lecture 3
Le méchant Docteur Mots a volé des mots et les a cachés dans des grilles. Les mots peuvent être écrits de gauche à droite, de bas en haut et même en diagonale. Retrouve dans chaque grille au moins dix mots volés. Entoure-les dans la grille et copie-les sur les dix lignes prévues à cet effet. Le (...)
Mission lecture 2
Il faut déchiffrer une phrase à l’aide d’un code pour identifier des agents ennemis.
Mission lecture 1
Des mots mais seuls certains d’entre eux existent. Dans chaque liste barre, avec un gros feutre noir, les mots qui ne sont pas dans notre langue. (Tu peux utiliser le dictionnaire pour vérifier que les mots existent.) Tu as 10 recherches à effectuer...
Trouve le bon monstre
Jolie activité.... Possibilité de choisir la présentation de la fiche : (2 écritures) OU