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Document contenant un plan de travail et 6 jeux de maths, utilisables avec les jeux de cartes n°2 et n° 4 du MER.

Train des jours de la semaine : Destiné à des élèves de 1-2H, cet exercice consiste à remettre dans l'ordre les jours de la semaine. Chaque jour est écrit sur le train, mais la plupart des élèves de cet âge sont non-lecteurs. Par conséquent, il s'agit d'écouter les enregistrements, chacun contenant (...)

Exercice ludique à l'occasion de Pâques : Exercice destiné à des 2H, travaillant plus particulièrement le dénombrement d'une collection, ainsi que la reconnaissance de la forme écrite des nombres (sélectionner le nombre écrit correspondant au nombre d'oeufs comptés). Les deux autres exercices (...)

Sujet : la formation de la terre et l'archéologie

Evaluation sur la préhistoire en 5-6P.

Evaluation en cours de travail du thème 7 de l'Atelier de l'Histoire. Ecriture et villes antiques. précision: Les images des bâtiments de la partie 2 sont tirées du ppt proposé dans les MER. A montrer avant ou non. Note de l'équipe BDRP : SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé (...)

1) additions --> 10 2) nombres --> 20 Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.

Des calculs plus compliqués, des sudoku, des casse-tête, des problèmes etc.

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)

Fiches découvertes sur le net (auteur ?).--- 12 pages !! Excellentes et très "parlantes", surtout en cette période de fabrication de pâtisseries !!

Quadrillage de calculs... 1 Fiche E et 1 fiche réponses. (Référence : en bas de chaque image)

Des additions...des soustractions...dans un sapin !! Contenu : Fiches E + fiches réponses + un sapin "vide" !! (Référence : notée au bas de chaque image)

Test de vérification de l'acquisition des transformations des chiffres arabes en chiffres romains et de la numérotation des siècles.