Avec l'application Book Creator, les élèves, dans le cadre des cours intensifs de français (CIF) ont fait un projet destiné à leur maman à l'occasion de la fête des Mères. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com
À l'aide de plusieurs outils numériques (Keynote, enregistreur vocal, scanner, Quicktime), découvrez ce projet vidéo pour la fête des Mères. Découvrez un autre projet en cliquant sur le lien suivant: https://www.scolcast.ch/podcast/fete-des-meres-0 Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon (...)
Phrases négatives et positives
J'ai élaboré un quizz pour les élèves sur le site de https://quizizz.com/admin. Je conseille vivement ce site qui permet d'élaborer des quizz très sympas et diversifiés. Le mien porte sur le thème suivant : Les risques géologiques pour l'homme. Voici le lien URL pour accéder au Quizz : https:/ (...)
Voici une restitution de conte proposée par un groupe de CIF (cours intensifs de français) à l'aide de divers outils numériques: - Un scanner pour scanner les dessins des élèves sur l'ordinateur - Keynotepour la présentation - Un enregistreur vocal pour enregistrer les voix - Garageband pour (...)
Résumé du cours Voici un cours "clef en main" (nouvelle version 2022) dont les principaux thèmes traités sont: -définition de l'énergie, les différentes formes d'énergie, la transformation d'énergie -énergies renouvelables et énergies fossiles, leurs avantages et inconvénients respectifs -les (...)
Dossier de l'élève sur l'interview radiophonique, en lien et inspiré de la séquence de production de l'oral dans "s'exprimer en français"
Nouveau site qui propose "des formations pratiques sur le thème de l'eau dans des centres extrascolaire partenaires du projet. Nous mettons aussi à disposition du matériel et des méthodes éprouvées pour tous les degrés scolaires."
Je suis un enfant éternel capable de voler. Qui suis-je ? Réponse: PETER PAN ! Découvrez bien d'autres devinettes dans ce projet numérique valorisant la production de l'oral des élèves du deuxième cycle. Pour produire cette vidéo, nous avons combiné plusieurs programmes: AniPaint (pour les dessins) (...)
Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint (...)
Démarche pour créer un globe terrestre en papier mâché.
Corrigé du dossier d'apprentissage pour apprendre les cantons et le plan en maths.
L'explication de détermination des quadrants dans le plan à l'aide de l'exemple géographique. L'apprentissage de cantons suisses, leurs blasons et drapeaux et leurs chefs-lieux. https://spark.adobe.com/video/WoKzN0QIWWT2B
Activité sympa à faire sur les transports et sur l'énergie
Activité pour apprendre à découvrir son atlas de géographie.
Evaluation significative sur la séquence d'approvisionnement (Mon canton, mon espace - Vaud). Seuls les modules 0, 1, 2, 3 sont évalués. J'ai mis une version pages afin d'effectuer d'éventuelles modifications :-).
Activités de lecture et de recherche d'information à partir des affiches "cantons suisses"
Dossier de 27 affiches (une par canton suisse + 1 pour la Suisse). Reprenant différentes données et images, ce document a été créé dans le but de permettre d'effectuer un survol rapide du pays dans lequel nous habitons mais aussi de pouvoir comparer les cantons les uns aux autres.
Série de questionnaires sur les émissions 'C'est pas sorcier'. Ce dossier reprend une série de questionnaire publiés sur http://bdemauge.free.fr/CPS.htm auxquels j'ai ajouté mes productions personnelles.
Cours 2023 Et ancienne méthode! Objectifs et tests sur le chapitre 5 de géographie 10e: Les migrations internationales. 2 films sympa: "Interdit aux chiens et aux Italiens" sur Playsuisse jusqu'au 25.7.27. "Eldorado" Auf Deutsch: "https://www.playsuisse.ch/de/show/3124977?wt_mc=paid.sea.google.srg (...)
Fiche (définition et tableau de l'IDH), géographie 10e.
Textes pour apprendre à s’orienter dans la ville. Comprendre les consignes. Regardez le plan, écoutez l’explication et indiquez le lieu sur le plan.
Didacticiel pour 7-8H: en lien avec le module M3 du thème Approvisonnement des MER de géographie.
Blog a été réalisé avec des élèves de 11VG dans le cadre d'une séquence de GEO portant sur 3 énergies fossiles (gaz, pétrole, charbon) et 5 énergies renouvelables (solaire, hydraulique, éolienne, biomasse, géothermie). À la fin de la séquence, les élèves ont présenté oralement leur énergie devant la (...)
Test, objectifs sur la gestion de l'eau (chapitre 3, géographie 11e). Fiche avec la chanson de Stress et quelques questions. Mots cachés.