Cool maths activity for kids
Matériel de maths à construire. (Site en anglais)
Matériel de maths à construire. (Site en anglais)
Quelle peine ont les élèves à automatiser ces fichus calculs du répertoire jusqu'à 20! voici 2 plateaux de jeu que j'utilise en périodes d'ateliers pour les motiver et les aider à s'entraîner à ces petits calculs. bon téléchargement !
Une dizaine de vidéos afin d'entraîner la compréhension en allemand. Le film stoppe automatiquement après quelques instants et les élèves doivent alors répondre à des questions de compréhension . Activité à faire réaliser en classe ou à domicile comme devoir.
8 secrets de maths qu'on ne vous a jamais appris... et qui vont vous changer la vie ! STOP aux idées reçues : les mathématiques ne sont PAS exclusivement réservées aux génies. Non, non. Il existe en effet des méthodes toutes simples pour vous en sortir très facilement.
Des grilles à colorier pour revoir les multiplications
Sous-main/ aide-mémoire à imprimer et à coller sur les tables des élèves.
AIdes pour élèves DYS Redonner aux enfants/élèves ‘dys’ le plaisir d’apprendre Redonner aux enseignants le plaisir d’enseigner à ces élèves à besoins particuliers Donner aux parents les moyens et le plaisir d’accompagner leur enfants ‘dys’ dans leurs apprentissages Dans les statuts de l’Association (...)
Fiches sur les divers thèmes annuels afin de travailller le vocabulaire en allemand.
""Chaque élève a un légo au départ, il en gagne et en perd en fonction de la case sur laquelle il tombe."" ----> cf explications sur site.
En complément d'activités en atelier dirigé, j'ai eu besoin de proposer à certains de mes élèves des activités de reconnaissance des représentations des nombres de 1 à 9 en autonomie. J'ai mis en forme une activité sous l'aspect d'un labyrinthe qui donne un côté ludique à la tâche pour les aider à (...)
Vous travaillez le thème des pirates, ce site est fait pour vous! Fiches, idées , matériel à imprimer
Site de ressources pour l'enseignement des mathématiques. des vidéos pour apprendre et enseigner les maths des ressources en ligne des exercices des documents à imprimer des aides à la réflexion
Fiche afin de travailler le vocabulaire de la ville en allemand
Jeu interactif crée avec Keynote. Jeu essentiellement basé sur l'obervation qui travaille autant le français que les maths. Un peu facile pour des 2P, ils peuvent alors aider leurs camarades en 1P. Jeu sans lecture de consignes (elles sont données à l'oral).
18 activités amusantes pour faire aimer les maths à vos élèves. Activités de comptage et de dénombrement, sous diverses formes.
Site illustré pour de travailler le nom des objets courants en allemand.
Exercices à réaliser individuellement, à son rythme et sans contrainte de temps, lors de l'apprentissage de l'alphabet en allemand. L'élève entend une lettre de l'alphabet en allemand et doit sélectionner la lettre correspondante sur la base de trois possibilités. Puis il entend des mots en allemand (...)
Très jolis jeux en ligne pour les élèves entre 6 et 8 ans
Evaluation significative "les nombres jusqu'à 20"
5 exercices: 1: +/-1; +/- 10; +/- 100 2: repérer des cases et coder (faire un montage avec l'image jointe) 3: dessiner un trajet sur une quadrillage (sur les lignes) 4: coder le chemin le plus court 5: exercice genre récif Note de l'équipe BDRP : dossier d'évaluation de 5 pages.
Vocabulaire allemand, la famille. Illustration des membres de la famille Note de la BDRP: Pour télécharger les documents sans inscription, clic droit sur l'image (sur le site) et enregistrer l'image.
Pour jouer à ce jeu il vous faut imprimer le plateau de jeu présent dans le fichier PDF ici. Vous n’avez plus ensuite qu’à relier les 2 parties avec du ruban adhésif ou de la colle pour créer votre plateau de jeu. Le plus jeune commence et lance le dé. Il avance ensuite du nombre de cases sur le (...)
Pour travailler au tableau interactif deux exercices du fichier de l' élève 4P - Corome.
Deux dossiers de six pages pour travailler et classer les nombres de 100 à 200.
Fiches diverses permettant à la classe de travailler de manière autonome pendant que l’enseignant anime un atelier, évalue ou accompagne certains élèves de manière individuelle.