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43 ressources

colors - générateur de palettes de couleurs et comparaison des rendus pour les élèves avec daltonisme

Référence pédagogique Mise à jour

Générateur de palettes de couleurs assorties pour créer des palettes harmonieuses avec des couleurs différentiables pour les élèves avec du daltonisme l'outil permet de comparer les couleurs utilisées avec leur rendus pour les élèves avec daltonismes : protanopie, deuteranopie, achrophasie. Cela (...)

same energy - trouver des références dans un style similaire - moodboard

Référence pédagogique

Site pour trouver des références similaires pour créer un moodboard par exemple. Il est possible d'importer des images ou de se baser sur la base de données. Les différents styles sont par exemple : peintures, forêts, personnes, streatwear, majestueux, bizarre, paternes, 3D, diagrammes. Peut être (...)

sketchdaily - références artistiques pour dessiner des corps humains, végétations, animaux, architecture

Référence pédagogique

site de référence de SketchDaily Envie de dessiner autre chose ? Ce site permet d'obtenir des références de dessins sur les thèmes suivants: - corps humain entier ou par partie : possibilité de choisir le genre, la pose (mouvement ou immobile, l'angle de vue) - animaux : insectes, poissons, reptiles (...)

99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports

Matériel pédagogique

99 manières d'experimenter l'art par des variations d'outils et supports. pour percevoir l'art différement.

99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures

Matériel pédagogique

99 manières d'experimenter l'art par des variations de postures. Cela donne une autre dimension au corps dans la création artistique.

banque de produits et ressources : mieux enseigner

Référence pédagogique

MieuxEnseigner est une plateforme en ligne innovante dédiée à l’autonomisation des éducateurs, y compris les enseignants, les futurs éducateurs, les parents et le personnel éducatif. Les éducateurs peuvent explorer, acheter, vendre et partager librement une vaste collection de ressources (...)

Animations pédagogiques à distance cycles 1 et 2 (HEP‑VS)

Référence pédagogique

Ce site de la HEP‑VS propose des ressources, activités et conseils pour soutenir l’enseignement à distance lors de crises sanitaires. il couvre tous les cycles (1 à 3), offre des pistes d’activités disciplinaires (maths, français, arts, éducation physique), des outils numériques (teams, padlet (...)

Hnefatafl - règles du jeu

Référence pédagogique

BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)

support à la pratique de la soudure et du brasage

Matériel pédagogique

La pratique de la soudure et du brasage autogène en travaux manuels est conçue pour encourager non seulement la découverte des propriétés des différents métaux et la maîtrise du maniement des outils spécifiques, mais aussi pour cultiver la créativité ainsi que le sens et réflexion sur la (...)

L'Ami - Portrait de Mix & Remix

Référence pédagogique

Cette fiche pédaogogique propose des pistes d'exploitation du film documentaire de Frédéric Pajak. Elle inclut notamment cinq dessins de Mix & Remix à décrypter.

Les hiboux

Référence pédagogique

Trucs et astuces pour les chouettes feuilles .... Par ex : Les pupilles peuvent être fabriquées à partir d'une petite feuille ou d'écorce d'arbre. Par exemple, vous pouvez délimiter les bords extérieurs de l'œil avec de l'écorce d'arbre et le coller sur les bords. Les pieds doivent être fabriqués à (...)

Papillons s'envolent

Référence pédagogique

Marche à suivre pour fabriquer des papillons que l'on placera dans une carte, un livre, ... Au moment de l'ouverture de l'objet, les papillons s'en échappent. Vidéo à visionner.

Marche à suivre ACT

Matériel pédagogique

Marche à suivre ACT que j'utilise personnellement comme travail autonome pour les élèves avancés. *Les images sont prises de la réalisation d'une collègue, Christel Perroud, qui a fait ce travail avec ses élèves. Je n'ai que fait la marche à suivre. Merci à elle pour l'idée et bravo à ses élèves (...)