Le pluriel des noms
Documents utilisés lors d'une séance de rappel sous forme d'ateliers
Documents utilisés lors d'une séance de rappel sous forme d'ateliers
Plusieurs exercices qui permettent d'entraîner les homonymes comme a/à, est/et, sont/son, etc. Il faut choisir le bon homonyme en fonction de la phrase,
Logiciel éducatif qui permet d'entrainer les antonymes des mots en associant des mots avec leur contraire. Il y a plusieurs niveaux.
Site où on peut créer des fiches de conjugaison à partir de paramètres.
Wordclouds est un outil en ligne gratuit qui permet de créer de jolis nuages de mots pouvant avoir de nombreuses formes et couleurs. Wordclouds fonctionne sur votre ordinateur, mais aussi sur votre tablette ou smartphone. Le service est gratuit et sans inscription. Il offre les fonctions classiques (...)
Enseignants de FLS et de Français, voici un site qui propose des liens vers des tests / entraînements en ligne. Vos élèves vont pouvoir tester leurs compétences dans de nombreux domaines : synonymes, homophones, accord du verbe et j'en passe et des meilleurs ! Il y a aussi des vidéos pour réviser (...)
Cette ressource propose la création d'un jeu dobble personnalisé grâce aux logiciels "Doubble Generator" et "MiCeTF" - deux logiciels permettant de créer des cartes de jeu avec images. Laissez-vous guider par ce document et créez votre propre lot de cartes de vocabulaire afin de stimuler l (...)
Dans le cadre des cours intensifs de français (CIF), un élève a résumé le conte de Boucle d'or et les trois ours par écrit (à l'aide d'une activité préalable demandant d'ordonner les images dans un ordre chronologique). Ensuite, il a illustré chaque moment de l'histoire sur le programme Anipaint (...)
Les exercices du manuel sont souvent intéressants mais faire recopier le tout aux élèves donne beaucoup de travail et déplace le centre de l'attention de l'activité à exercer vers la copie. Qu'à cela ne tienne ! Voici les exercices remis en page pour être effectués directement sur fiche.
Guide de relecture pour les dictées ou productions de texte.
Logiciel éducatif se concentrant sur les phonèmes CH, S, SS (confusion).
A quoi faut-il penser avant d'écrire un texte ? Ce petit document permet de se poser les bonnes questions et d'y répondre simplement : Qui, pour qui, pourquoi est-ce que j’écris ? Quel texte ? Où écrire mon texte ? Comment dois-je présenter mon texte ? Il est basé sur la progression valable pour (...)
Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.
Ecrire un conte et préparer un livre avec tous les contes de la classe : un projet qui a du sens et qui intègre de nombreuses compétences.
Document de référence reprenant des listes d'indicateurs temporels pour les différentes étapes de la construction d'un récit.
Activité pour varier la présentation des vacances tout en y incluant des notions de structuration de la phrase: quelle information donne quel groupe de la phrase quelles sont les informations nécessaires pour la construction d'une phrase Ce fichier contient les documents pour les élèves ainsi que (...)
Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).
C’est l’un des ateliers pensés par Maria Montessori pour permettre aux enfants de s’entrainer à lire, que je trouve très intéressant et efficace. Dès que l’enfant commence à déchiffrer, elle lui propose les billets d’ordre. C’est un matériel toujours fidèle à ses principes : l’enfant est actif : sa (...)
Voici un tutoriel que j'ai créé pour pour vous aider à utiliser le programme "Comic Life" et faire des projets passionnants avec vos élèves. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com
Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)
Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.
La version Android "Démonstration" de Synonymuse est en ligne! Vous avez ainsi accès au jeu, dans une version limitée à 400 questions (au lieu de 25'000). Vous pouvez donc tester le jeu sur votre appareil... avant de l'acheter! Pour les appareils i-OS, c'est par là: https://itunes.apple.com/us/app (...)
Logiciel éducatif simple d'utilisation. Permet aux élèves (lecteurs et non-lecteurs) d'exercer ainsi que de vérifier leurs connaissances sur les graphèmes correspondant aux sons ainsi que la distinction entre ces deux sons proches. (Mais malheurement pas la présence de tous les graphèmes (...)
Exercices de conjugaison des verbes français basés sur la répétition espacée. Il y a plus de 4'500 verbes à apprendre !
Jeux pédagogiques sur l'accord du participe passé lien : http://www.alloprof.qc.ca/Pages/jeux/pepe.aspx Note de l'équipe BDRP : mode d'emploi de ce jeu