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Digipen est un éditeur de code en ligne reposant sur le projet libre Flems proposant de travailler avec 3 fichiers, répartis en 3 onglets : index.html pour le balisage (HTML) ; style.css pour la mise en forme (CSS) ; app.js pour ajouter de l'interactivité (JavaScript). L'interface est composé de 2 (...)

Largement utilisée dans les processus d'enseignement et d'apprentissage, la carte heuristique permet de représenter visuellement les liens qui existent entre un concept ou une idée, et les informations qui leur sont associées. Ses utilisations sont variées : la prise de note ; la préparation d'un (...)

Digimerge est une application en ligne qui permet de regrouper plusieurs fichiers audio (.mp3, .wav, .m4a, .ogg, .flac, .aac) ou plusieurs vidéos (.webm, .ogm, .mp4, .m4v, .mov, .mkv) en un seul fichier, de manière simple et rapide. Les fichiers sont traités localement dans le navigateur et ne sont (...)

DigiGIF est une application en ligne qui permet de créer une images animée GIF à partir d'une vidéo grâce à la puissance de FFmpeg. Les fichiers sont traités localement dans le navigateur et ne sont pas téléversés sur le serveur de La Digitale. Le fonctionnement est très simple : il suffit de (...)

Digiflashcards est une application en ligne qui permet de créer des cartes mémos multimédias et interactives pour travailler le lexique en langue vivante, mémoriser des définitions, etc. L'interface d'édition offre la possibilité de combiner texte et image dans les cartes. Après la création de 5 (...)

Digiface est une application en ligne simple qui permet de créer des avatars à partir de la fantastique bibliothèque Avataaars créée par Pablo Stanley. Une douzaine de paramètres permettent de personnaliser son avatar : coupe et couleur des cheveux, couleur de peau, vêtements, accessoires, etc (...)

Reposant sur le projet MJS Diagram*, Digidiagram permet de créer des diagrammes simples en combinant plusieurs éléments : des zones de texte de différentes formes : rectangle, ellipse, diamant ; des étiquettes ; des icônes avec du texte (ampoule) ; des images avec une légende. Ces différents (...)

Digidesign est une application en ligne qui propose une alternative à Canva. Elle repose sur le SDK Polotno* et le projet Polotno Studio. L'interface propose 12 onglets dans la barre latérale gauche : Mes projets : espace pour gérer les projets enregistrés localement ; Modèles : des dizaines de (...)

Digicut est une application en ligne qui permet de découper un extrait d'un fichier audio (.mp3, .wav, .m4a, .ogg, .flac, .aac) ou d'une vidéo (.webm, .ogm, .mp4, .m4v) en différents formats. Les fichiers sont traités localement dans le navigateur et ne sont pas téléversés sur le serveur de La (...)

Digicard est adapté à la création de visuels synthétiques (affiches, cartes de vœux, schémas), favorisant la créativité des élèves et l’appropriation de contenus. L’absence de compte, l’export en image et les sauvegardes locales en font un outil respectueux de la vie privée. La Digitale vous propose (...)

Digiblur permet de masquer les visages sur une photo grâce à l'API libre de reconnaissance faciale face-api.js. Après sélection d'une photo, les visages sont automatiquement détectés et listés sous forme de vignettes. Un clic sur une vignette d'ajouter ou de supprimer le type de masque sélectionné (...)

Digistorm est une excellente alternative libre et gratuite à Kahoot ou Quizizz, permettant de créer des sondages, questionnaires, nuages de mots ou remue-méninges en synchrone ou asynchrone, sans limite d’utilisateurs ni d’exercices. S'ils étaient déjà présents dans la sphère éducative depuis (...)

Digipage permet de créer des pages collaboratives au format markdown. Le service est basé sur le projet libre HedgeDoc. Les documents peuvent être créés sans compte et par un simple clic. Comme souvent avec les outils du projet, il est important de récupérer immédiatement le lien vers le document (...)

Le mur multimédia est un format très pratique pour la mise en place d'activités collaboratives synchrones ou asynchrones de différentes natures : production écrite, production orale, magazine, discussion thématique, collecte de médias réalisés par les apprenants, etc. Digipad permet de créer des (...)

Basé sur le logiciel libre Etherpad Lite, Digidoc permet de créer des documents collaboratifs pour la mise en place d'activités et de projets pédagogiques, la collaboration entre pairs, la prise de notes, les comptes-rendus de réunions, etc. La simplicité et la souplesse de l'outil sont idéales pour (...)

vidéos pour développer la pensée créatrice en imaginant l'usage d'outils avec leurs formes.

Ce guide officiel est publié annuellement par le Service de l’Éducation Physique et du Sport du canton de Vaud. Il énonce les règles de sécurité à respecter lors des activités scolaires (natation, sports d’hiver, escalade, randonnée, camps, etc.) afin de prévenir les accidents. Il inclut également (...)

​Vevox est une plateforme d'interaction en temps réel qui facilite l'engagement du public lors de cours, formations et réunions. Elle offre des fonctionnalités telles que des sondages en direct, des sessions de questions-réponses anonymes, des nuages de mots et des quiz interactifs, permettant aux (...)

Wooclap est notamment disponible gratuitement pour les enseignant·e·s du primaire et du secondaire. Il s’intègre à des outils comme PowerPoint, Google Slides, Moodle ou Teams et propose plus de 20 formats d’activités pour dynamiser les cours. Cf. Wooflash, sa plateforme associée pour le micro (...)

Cette revue en libre accès, publiée par l’UER‑EPS de la HEP Vaud, vise à favoriser les échanges entre enseignant·e·s, formateur·rice·s et chercheur·e·s en éducation physique. Elle diffuse des recherches scientifiques, des méthodes pédagogiques et des témoignages de terrain pour enrichir la pratique (...)

Ce blog animé par une enseignante de terrain partage des ressources pédagogiques (fiches, projets, affichages, gestion de classe) pour les 1H-6H. Les contenus sont riches et variés : mathématiques (symétrie, calcul), français (écrits, boîte temporelle), sciences, arts, anglais, gestion du (...)

une métode pour faire de l'ethique en classe