Recherche

Le modèle est en haut à gauche: dessin et mot "chat". Retrouver les 7 mots "chat" dans la fiche. La consigne peut varier: entoure, souligne, colorie (en clair) le mot "chat" (histoire de varier la façon de mettre quelque chose en évidence)

Le mot à retrouver se trouve dans la colonne de gauche (modèle). Après avoir bien observé ce mot, chercher parmi les 3 mots de la même ligne celui qui est écrit de manière identique et le colorier avec une couleur plutôt claire. Passer à la ligne suivante. A la fin il y aura 10 mots coloriés sur la (...)

Bandes numériques tirées du site: http://mmeemilie1.blogspot.ca/2014/10/freebie-casse-tete-halloween.html

En haut, le mot du jour: nuage L'élève ne colorie en gris que les nuages où figurent le mot nuage. Heureusement il n'y en a que six.

A trier, classer, bien arranger. Quand les champignons sont bien arrangés, l'enseignant demande à l'élève de fermer les yeux.. enlève un champignon, et demande à l'élève de retrouver par observation des 15 champignons restants de déduire les caractéristiques du champignon manquant.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

Fiche, rallye de lecture.

L’élève choisit 6 consignes (étiquettes allongées) qu’il place sous les 6 assiettes. Dans chaque assiette il y a 4 places et on ne peut pas mettre plus de 4 étiquettes “fruits”. Si la consigne est de 3 pommes, 1 poire et 4 citrons, il faudra choisir par exemple, une étiquette”fruit” avec 3 pommes (...)