La chanson de la classe
Fin d'année scolaire, fin de cycle... et pourquoi ne pas écrire tous nos souvenirs communs dans une chanson ? C'est ce que vous propose cette activité. Bande sonore incluse.
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Disciplines SII
7 ressources
Faire un Stop motion avec sa classe en ACM
Cette année, j'ai fait un projet Stop motion avec mes classes de 8e. Si vous êtes intéressé-e par faire la même chose avec vos élèves, voici comment je m'y suis pris. Il est évident que c'est une des nombreuses manières possibles.
Idée de projet musical : parodier un clip
L’objectif principal de l’activité proposée est de partir des envies des élèves et de laisser un espace opportun pour accueillir leur créativité. À travers cela, mettre l’accent sur le travail de l’expression orale et corporelle des élèves. Les étapes 1. Sélection de 5 chansons d’actualité (clip (...)
Quand tu es énervé
Cette comptine ludique est une illustration des outils utilisés en écoles primaires. Elle est basée sur les principes de la communication non violente. Cette vidéo plus disponible pour l'instant..... Mais liste d'autres vidéos explicatives à visionner.... La communication non violente est basée sur (...)
Dossier interdisciplinaire Avignon
Voici un dossier autour de la ville d'Avignon, présentant des ressources en SHS, Maîtrise de la langue, Arts visuels, MITIC... Site sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Les capsules ne peuvent être intégrées (...)
Danse 360
A toutes les enseignantes et enseignants désirant danser avec leurs élèves, que ce soit pour leur apprendre un sport différent du foot ou pour préparer une comédie musicale, ce site est pour vous! http://www.dance360-school.ch/fr/#/search Vous pouvez choisir différents types de danses (notamment Hip (...)
Lever de rideau sur l'Opéra / Opéra de Lausanne
Dossier pédagogique n° 53 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Conçu pour les enseignants et les élèves de la scolarité obligatoire (13-15 ans) et postobligatoire. Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des élèves plus jeunes. Objectif : Faire les (...)