carte mentale - comment bien mémoriser
Nouveaucarte mentale pour une mémorisation optimale.
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Disciplines SII
70 ressources
pédagogie illustrée - type de pédagogie et affichages
NouveauDes affiches pour les différentes pédagogies.
vignettes de pédagogie active - activités et stratégies pour impliquer les élèves dans leurs apprentissages
Nouveaudes activités selon les besoins: Déroulement de l'activité Sporadiques En plusieurs séances En classe seulement Hors classe En classe et hors classe Durée de l'activité Activités courtes (< 30 minutes) Activités développées (Entre 30 et 60 minutes) Activités élaborées (> 60 minutes) Participants (...)
Anaïs Linving - entrainer la production et l'expression orale
Deux jeux pour s'entrainer à parler à l'oral, s'exprimer, structurer sa pensée. Il y a deux exercices différents: Pour le jeu Topic roulette, un sujet ou un mot est choisi au hasard par le site. Sélectionnez un timer de 1-2-3-4 ou 5 minutes. Ensuite, c'est à votre tour de jouer en parlant sur le (...)
LEMOT - deviner le mots en 6 tentatives
Devinez LeMOT en 6 tentatives. Cette version française de Wordle accepte les mots selon les règles du Scrabble, et donc les pluriels et les verbes conjugués. Après chaque essai, la couleur des lettres change pour indiquer à quel point votre réponse est proche du mot du jour.
Dilemmes moraux" 36 cartes à debattre
Voici un jeu de 36 cartes proposant 36 dilemmes moraux à discuter en classe, réalisé par les élèves de cycle 3 de l'école de Villegusien, plus une fiche d'observation.DILEMMES MORAUX: jeu de 36 cartes gratuit pour réfléchir en classe + une fiche d'observation du débat Voici un jeu de 36 cartes (...)
classetime - feedback immédiat sur la compréhension
La voie claire vers la réussite des élèves. Classtime est une solution pour les enseignants qui enrichit l'enseignement dans une classe grâce à un feedback immédiat sur le degré de compréhension des élèves.
vclock - holorge numérique et alarmes
Cet outil est utile comme aide visuelle en classe pour minuter des activités (travail individuel, transitions, pauses). Il peut également être utilisé pour introduire la notion de temps ou travaille la temporalité en langues, mathématiques ou méthodologie du travail avec les élèves. Son affichage (...)
explore.org - faune et flore sauvage en direct
Ce site recense des lives de la faune et la flore. Les lives dans l'océan sont idéaux pour des retours au calme, par exemple. Ils peuvent aussi servir pour étudier les sciences (abeilles, oiseaux, lions, poissons, méduses, ...)
Dyspraxiatheca - différenciation, ergonomie des élèves Dyspraxiques: modèles de leçon, exercices, fiches pratiques, Ebooks
DYSPRAXIATHECA a pour objectif de proposer la première banque européenne de ressources pédagogiques gratuites à destination des enfants dyspraxiques, de 6 à 15 ans. Elle rassemble : Modèles de leçons Exemples d’adaptations dans différentes disciplines, pour accompagner les enseignants dans la (...)
La Digitale : Digimindmap - créer des cartes heuristiques simples
Largement utilisée dans les processus d'enseignement et d'apprentissage, la carte heuristique permet de représenter visuellement les liens qui existent entre un concept ou une idée, et les informations qui leur sont associées. Ses utilisations sont variées : la prise de note ; la préparation d'un (...)
Plume - motiver les élève pour l'écriture
Plume est une plateforme numérique éducative dédiée à l'apprentissage de l'écriture, destinée aux enfants de 7 à 14 ans. Elle propose des activités d'écriture ludiques et interactives, guidées par un assistant virtuel, permettant aux élèves de progresser en expression écrite. Les productions sont (...)
support à la pratique de la soudure et du brasage
La pratique de la soudure et du brasage autogène en travaux manuels est conçue pour encourager non seulement la découverte des propriétés des différents métaux et la maîtrise du maniement des outils spécifiques, mais aussi pour cultiver la créativité ainsi que le sens et réflexion sur la (...)
Ateliers d'écriture - Cycle 3
32 ateliers d'écriture illustrés par Midjourney afin d'habituer les élèves à l'acte d'écriture. Personnellement, je les utilise en début de semaine, de manière hebdomadaire, en faisant écrire mes élèves pendant 10 minutes. Des changements doivent être faits sur certaines diapositives afin de (...)
Planification d’une création d’un exposé sous forme de vidéo avec des élèves
Cette planification a été créée dans le cadre d’un travail certificatif MSNUM12/13 dans lequel il fallait créer un projet où les élèves serait acteur du numérique. Le but principal était le suivant : les élèves seront capables de présenter sous forme de vidéo un sujet de droit du code civil suisse (...)
Mise en voix d'un conte écrit en classe
Activité destinée à des élèves de 9eme : Ecrire un conte en classe pour un public d'élèves en 3P. Mise en voix du conte sous forme de vidéo en utilisant les applications Clips ou CapCut. Réflexion sur le destinataire de la vidéo et travail sur la mise en voix d'un texte lu (Rythme, débit, intonation (...)
Notre consommation "irresponsable" - création d'une capsule vidéo en économie
Création d'une capsule vidéo en OS économie en fin de 9VP : Après avoir étudié plusieurs grands concepts économiques autour de l’évolution des échanges (de l’autarcie au temps de la préhistoire à la mondialisation de notre époque), l’idée est de réaliser un projet à travers duquel les (...)
Utilisation de Mèmes en classe
Un dossier d'éducation numérique consacré à l'utilisation de Mèmes en classe d'histoire dans le cadre de la production d'exposés.
Création d'une carte mentale de synthèse avec Diagrams
En clôture de séquence, les élèves créent une carte mentale pour synthétiser les notions du cours sur l'outil Diagrams. Ce travail est réalisé par groupe, en autonomie avec l'aide des manuels. Les compétences travaillées incluent la recherche et la selection des information, la capacité de synthèse (...)
Introduction au langage de programmation avec les robots Sphero SPRK+
Le but de cette séqeunce est de découvrir les bases de la programmation et créer de courts programmes pour résoudre des problèmes à l'aide de robots Sphero SPRK+. Phase 1. Prise en main des robots et défis permettant aux élèves de s’initier à l’application de programmation. Connexion à la tablette (...)
Travailler le schéma narratif avec l'outil Book creator
Activité proposant d'utiliser l'outil numérique Book creator dans le but de créer avec les élèves des livres virtuels.
Critères de divisibilité théorie
Théorie truc et astuces pour les critères de divisibilité en 7-8H.
Guide introductif à Classcraft pour les enseignant·e·s de Suisse romande
Classcraft est un jeu de rôle en ligne qui consiste à "ludiciser" la gestion de classe à travers un système ludique. En gros, les élèves incarnent des personnages ayant des pouvoirs (privilèges en classe) et l'enseignant·e attribue ou retire des points selon le bon ou mauvais comportement des (...)
Cours Scratch : Création d'un jeu vidéo (débutant)
Dans le cadre de mon mémoire HEPL (MSI) sur le développement de la pensée computationnelle, j'ai créé un document de cours sur Scratch. Ce document comporte : - une partie de création de compte et d'utilisation de l'interface Scratch (Conseil : vous pouvez demander un compte enseignant sur Scratch (...)