Quizizz - Quiz interactif - ein Star in Gefahr - Kapitel 3
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Exercices pour exercer le vocabulaire en anglais. QCM sur divers thèmes: animaux habits nourriture ustensiles de cuisine école etc
Traverser une route peut représenter de multiples dangers. Sur ce site vous trouverez un QCM afin d'évaluer les compétences des élèves sur la traversée des routes. Intéressant à travailler après le passage des policiers dans la classe
LearningApps est un créateur d’exercices en ligne. "Ces exercices interactifs, appelés Apps, sont ensuite présentés aux élèves sous forme de modules épinglés sur un tableau." Voici le lien pour visionner la capsule explications....démarche. https://youtu.be/mDs4O8rAOrs
Ce questionnaire à choix multiple de réponses propose des questions relatives au corps humain, à la composition nutritionnelle des aliments, à l'équilibre alimentaire, aux processus d'assimilation avec des questions qui touchent à la chimie (oxydation) et à une modélisation du métabolisme dans (...)
Triventy est un outil en ligne qui permet de créer très facilement des quiz et sondages pour les proposer en temps réel à votre classe ou a un groupe d’apprenants. Triventy ne révolutionne pas le genre, mais propose une solution simple et ludique pour animer vos cours et conférences. Vous connaissez (...)
Série d'exercices en ligne proposée par les écoles de Conthey.
Bel outil en ligne, Quizzy permet de créer simplement un test avec des questions à réponses multiples. Réelle facilité d’utilisation!
Charivari explique Plickers : A quoi cela sert-il ? A interroger oralement la classe avec une question de type QCM et à recueillir instantanément les réponses individuelles de chacun. Oralement, on pose une question aux élèves en proposant 4 choix de réponse. Ils répondent en montrant leur carré, en (...)
Le logiciel en ligne Socrative permet aux élèves interrogés de répondre à l’aide de n’importe quel dispositif branché à internet. Gratuit pour 50 utilisateurs simultanés, ce service se montre très pratique pour motiver l’engagement des élèves et obtenir des retours ponctuels. Ressource repérée sur (...)