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Ce modèle a été conçu par 4 formateurs de la HEP en vue d’uniformiser leur support de cours. Les styles enchaînent les uns à la suite des autres quand on fait un retour de chariot, sauf les styles 01 et 04 sensés contenir plusieurs paragraphes. Pour modifier le style d’un paragraphe, cliquer dans (...)Lire la suite

Le modèle d'intégration des technologie SAMR articulé à la taxonomie de Bloom avec des exemples en français. Réalisé par Christophe Rhein 2014Lire la suite

Dans le cadre de la Haute École Pédagogique du canton de Vaud ( Unité d’enseignement et de recherche Médias, usages du numérique et didactique de l’Informatique dans l'enseignement et la formation ), l'expérimentation d'un dispositif d'enseignement à distance, menée durant 4 années, est partie de (...)Lire la suite

Cette infographie présente des points de repères pour construire sa leçon en visioconférence avec des élèves du secondaire. Un excellent support pour activer les qualités pédagogiques de ce supportLire la suite

Comment, concrètement, amener les enseignants d'un établissement scolaire à adopter le dispositif de communication électronique d'un établissement? Voici le résumé d'une démarche s'inspirant des règles d'ingénierie et de qualité qui a été mise en oeuvre dans de nombreux établissements vaudois. On y (...)Lire la suite

Dans le cadre de la mission de formation continue de la HEP Vaud, l' Unité d'Enseignement et de recherche Médias et TIC est intervenue pour accompagner des établissements scolaires qui souhaitaient passer à un système de communication intégrant les Technologies de l’information et de la (...)Lire la suite