Ressources par catégories

Une ressource intéressante: Pourquoi pratiquer la différenciation ? Comment mettre en place la pédagogie différenciée ? Quel est l'impact de la différenciation sur la population scolaire ?Lire la suite

DigiPDF regroupe une série de 52 outils pour travailler sur les fichiers PDF. L’application repose sur le service libre Stirling PDF . Parmi les modules proposés, vous pourrez : convertir un fichier PDF en .odt, .docx, .odp, .pptx, .ods, .xlsx ; réduire la taille d'un fichier trop volumineux ; (...)Lire la suite

générateur de barême de 1-6 et de NA-LALire la suite

Le site Gre10 fait peau neuve et devient ateliers DYS. Multitude de ressources pédagogiques spécialement pensées pour accompagner nos élèves.Lire la suite

A padlet is a space for teachers and students to come together, but it takes imagination to turn a padlet into an activity that gets students engaged and invested in their own learning.Lire la suite

Retours sur le vécu de classe et les réflexions incessantes d'un enseignant de cycle de 5-6P.Lire la suite

Enseignants de FLS et de Français, voici un site qui propose des liens vers des tests / entraînements en ligne. Vos élèves vont pouvoir tester leurs compétences dans de nombreux domaines : synonymes, homophones, accord du verbe et j'en passe et des meilleurs ! Il y a aussi des vidéos pour réviser (...)Lire la suite

Cette publication comprend quelques documents de base que les PraFos peuvent utiliser avec leurs stagiaires dans le but de clarifier ce qui est attendu. critères d'une bonne consigne (modifiable) buts et contenus de la préparation de leçon grille de préparation de leçon (modifiable) les échelles en (...)Lire la suite

Convertissez vos images en PDF. Ajustez l'orientation et les marges.Lire la suite

Comment #motiver vos élèves pour qu’ils ne décrochent pas et interagissent ? Qu’ils soient véritablement acteurs de leurs apprentissages ? Découvrez quelques pistes d’activité à mettre en place pour la # Continuité Pédagogique #Motivation #CollaborationLire la suite