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Retours sur le vécu de classe et les réflexions incessantes d'un enseignant de cycle de 5-6P.Lire la suite
Demi-cercle, faire passer le rythme, le mouvement, etc... Adapter avec des jeunes élèves.Lire la suite
Enseigner sereinement n'est pas seulement une vue de l'esprit, c'est surtout le résultat d'une bonne organisation, en classe et hors de la classe. Dans ce blog, je vous partage des outils, des principes, des idées pour que vous deveniez maître de votre temps, simplement, pratiquement, un pas à la (...)Lire la suite
Sur cette chaîne YouTube, je vous propose des conseils et idées sur des thèmes aussi divers que l'évaluation, les corrections, ce que j'ai appris durant mes années d'enseignement, les relations dans la classe... et de nombreux projets en 2023. Il s'agit de vidéos mensuelles, publiées au début de (...)Lire la suite
activité pour travailler le graphismeLire la suite
C’est décidé : cette année, je me lance dans les ceintures de compétences. Réflexion et documents de mise en place et de suivi de projetLire la suite
Moteur de recherche pour le site et recherche d’articles dans la « Cyberlibrairie ». Ressources souvent payantes, parfois gratuites. Nombreux résultats.Lire la suite
La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)Lire la suite
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Arrêter de gaspiller son temps et son énergie, c'est possible avec une meilleure organisation et la mise en place d'outils simples et actuels. Je vous propose 10 questions pour passer en revue votre organisation et votre bien-être en tant qu'enseignant(e). Première vidéo en lien. La seconde est ici (...)Lire la suite
Logiciel à installer sur son ordinateur et sa tablette/son smartphone. Approcher le QCM de manière efficace. Proposer des questionnaires de révision à ses élèves et vérifier instantanément leurs réponses à l'aide d'une simple "photo de classe". Les élèves n'ont pas besoin de téléphone ou tablette. (...)Lire la suite