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Dossier pédagogique n° 51 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s de l’ensemble de la scolarité obligatoire et postobligatoire. Objectif : Autour du thème général des traditions vivantes, ils-elles pourront, en particulier (...)Lire la suite
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Après avoir fait une "démarche d'enquête" dans le château en lui-même, ce didacticiel permet de consolider les apprentissages : il s'agit de retrouver les noms des tours du château d'Avenches, avec des aides contextuelles.Lire la suite
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Avec ce 2e didacticiel sur le château d'Avenches, il s'agit cette fois de retrouver les noms des bâtiments et des murs d'enceinte.Lire la suite
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Quelques ressources sur la l'Egypte et la vie quotidienne des Egyptiens, ainsi qu'une fiche sur le Nil. Il y a notamment une histoire que j'avais inventée pour rendre plus ludique l'apprentissage. Vous trouverez facilement sur le site http://lecriveron.fr/minindex.php la démarche pour couper et (...)Lire la suite
Le musée Cantonal d'Archéologie et d'Histoire propose 3 activités et 2 carnets de jeux sur le paléolithique et l'antiquité. Faire son pain, de la monnaie gauloise ou des peintures rupestres, de belles activités bien présentées. Un belle occasion de réactiver des notions vues en classes et d' (...)Lire la suite
Calendrier de l'avent virtuel. Une suprise chaque jourLire la suite
Qu'est-ce que Noël? Qui fête Noël? Jésus avait-il des frères et soeurs? Pourquoi certaines religions fêtent-elles Noël à une autre date que le 25 décembre? D'où vient la tradition du calendrier de l'Avent? Et celle du sapin? RTSdécouverte vous propose d'aborder cette thématique de manière ouverte (...)Lire la suite
Google à travers son « Google cultural institute », vous convie à une impressionnante visite virtuelle des châteaux de la Loire. Impressionnant est le terme. La firme américaine a les moyens et la technologie pour proposer une plongée époustouflante dans le patrimoine culturel. Déjà partenaire de (...)Lire la suite
Pour fin de 6P. Note de l'équipe BDRP : travail basé sur le visionnement de la vidéo Zeus, le maître de l'Olympe (12mn)Lire la suite
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Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.Lire la suite
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