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Cette série d'exercices corrigés sur les fractions rationnelles est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Elle contient 9 simplifications à réaliser. Ces exercices sont en lien avec le cours suivant : Fractions rationnelles.

Ce support de cours sur les fractions rationnelles est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité. On y retrouve les thèmes suivants : Simplification Addition et soustraction Multiplication et division

Cette série d'exercices avec corrigés sur la division polynomiale est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Elle contient 3 divisions euclidiennes à effectuer en utilisant la méthode de Horner par utilisation successive. Ces exercices sont en lien avec le cours suivant (...)

Cette série d'exercices avec corrigés sur la division polynomiale est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Elle contient 6 divisions euclidiennes à effectuer en utilisant la méthode de Horner. Ces exercices sont en lien avec le cours suivant : Division polynomiale .

Cette série d'exercices corrigés sur la division polynomiale est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Elle contient 10 divisions euclidienne et écritures fondamentales de la division. Ces exercices sont en lien avec le cours suivant : Division polynomiale .

Ce support de cours sur la division polynomiale est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité. On y retrouve les thèmes suivants : Définition Schéma de Horner ...

Ce support de cours (version 2020-2021) sur les autres applications du produit scalaire (relations métriques dans le triangle , compléments de trigonométrie) est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité ( Niveau Première S en France (...)

Ce support de cours (version 2020-2021) sur le produit scalaire est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité ( Niveau Première S en France). On y retrouve les thèmes suivants : 9.1 Notion d’angle 9.1.1 Une nouvelle mesure d’angle (...)

Ce support de cours (version 2020-2021) sur le produit scalaire est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité ( Niveau Première S en France). On y retrouve les thèmes suivants : 11.1 Activités 11.2 Bilan et compléments 11.2.1 (...)

Ce support de cours (version 2020-2021) sur les vecteurs est à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase ayant des volées de 1re année en école de maturité (Niveau Première S en France). On y retrouve les thèmes suivants : 2.1 Rappels 2.1.1 Translation et vecteurs 2.1.2 Somme de (...)

Une leçon découverte et un jeu proposés par classe et grimace pour aborder la différence entre le sens propre et le sens figuré.

Wouaw ! Un travail magnifique réalisé par Classe et grimace pour remettre au goût du jour un vieil outil. Ça donne envie de l'utiliser.

Bout de Gomme partage avec nous son secret pour imprimer, à la maison ou à l'école des affiches taille A1 ou A2. Il suffit d'agrandir, d'imprimer et de reconstituer le puzzle !

Bout de gomme propose beaucoup d'activités autour du thème de l'alphabet. Art visuel, projet de lecteur, etc.

Pour celles et ceux qui ont choisi le thème "du loup qui..." ou qui hésite à le choisir pour une année prochaine, voici un récapitulatif, proposé par Bout de Gomme, qui regroupe plusieurs idées d'activités à faire autour de ce thème.

Super, Bout de Gomme propose plusieurs rallyes lecture sur les Sami et Julie. Je ne sais pas chez vous, mais dans ma classe ces livres ont un grand succès!

Ce jeu "Addix" entraine le calcul mental et les additions. Ce jeu de stratégie permet la différenciation puisque trois niveaux de difficulté sont proposés. Il peut être proposé aux élèves dès l'âge de 6 ans.

Activités intéressantes et bien présentées. etc ....

Très jolie fusée signet. Tuto en images...... -> 11. Collez la fusée en place. Laissez sécher la colle et vous avez terminé!

Il suffit de tirer un calcul et de poser son jeton de couleur sur le résultat. Le joueur qui a le plus de couleur sur la table à la fin du jeu a gagné.