Lecture : - Qui a écrit les SMS ?
4 fiches : Les élèves doivent essayer de retrouver l’identité des personnes qui s’échangent des SMS. Cliquez --Accéder-- vous découvrirez immédiatement les fiches en PDF. chez : Dixmois
4 fiches : Les élèves doivent essayer de retrouver l’identité des personnes qui s’échangent des SMS. Cliquez --Accéder-- vous découvrirez immédiatement les fiches en PDF. chez : Dixmois
Où sommes-nous ? Lis chaque phrase et colorie le dessin qui indique où se passe la scène. Cliquez sur -- accéder-- , vous lirez tout de suite les fiches en PDF. (3 fiches à télécharger chez : http://www.dixmois.fr/)
Sur le site, tuto en images. Utilisation de bandes d'aluminium ou "papier alu" épais. Technique intéressante, donnez libre court à votre imagination quant au choix du sujet.
1- Exécuter la couleur de fond 2- photographier chaque enfant avec son équipement d'extérieur 3- découper le pourtour de la silhouette de l'enfant 4- coller l'enfant sur le fond d'Hiver.
petite fiche d'institutionalisation sur les angles pour les 8P. Désolé, je n'ai pas mis les "indicateurs" dans les angles(arrondi pour montrer la mesure de l'angle) car trop compliqué sur Word. Si vous les voulez, à vous de le faire à la main apèrs impression... Les images sont tirées de l'aide (...)
Agrandir en format A3 Se joue avec un dé jusqu'à 6 Avancer en respectant les consignes écrites au milieu du jeu.
Jeu permettant de voir comment l’acquisition d’informations argumentées permet de rectifier les situations de stéréotypes et d’encourager la compréhension mutuelle Une partie dure environ 20 à 25 minutes (45 minutes avec la phase débat nommée « le vrai du faux »). Elle peut se jouer sur ordinateur (...)
Voici un outil pratique pour illustrer la taille des lettres aux élèves qui débutent l'écriture. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com
2 Dossiers avec 5 petits problèmes chacun pour travailler l'addition. Pour le premier dossier l'addition est du type 3+2. Pour le deuxième dossier l'addition est du type 2+3+4
Chercher les objets demandés et les colorier
Quelques théories sur les droites perpendiculaires et parallèles que j'ai crées ou trouvées sur internet. Certaines sont sur les propriétés, et d'autres sur comment les tracer.
Fiches de théorie sur les propriétés des quadrilatères et les triangles. (2 versions : avec ou sans les diagonales) Elles sont à compléter avec les élèves. Ils prennent les mêmes couleurs que les propriétés données et annotent la figure en fonction. (par exemple, angle droits indiqués en bleu (...)
TS de compréhension écrite de français avec questionnaire.
Cette publication comprend quelques documents de base que les PraFos peuvent utiliser avec leurs stagiaires dans le but de clarifier ce qui est attendu. critères d'une bonne consigne (modifiable) buts et contenus de la préparation de leçon grille de préparation de leçon (modifiable) les échelles en (...)
Petit cahier pour travailler avec les élèves les couleurs chaudes et froides, primaires et secondaires, ainsi que 5 artistes : Picasso, Dubuffet, Klee, Klimt et Magritte.
Logiciel de relecture, correcteur d'orthogrpahe et correction de grammaire.
Logiciel de relecture en français, allemand, anglais et bien d'autres ... Note de l'équipe BDRP : fonctionne également lorsqu'on écrit en ligne:
Très bon site pour les élèves qui correspond au PER. A la fois institutionnel, mais aussi ludique. De nombreuses disciplines à exercer sont présentes sur ce site.
Jeu d'association
Marche à suivre en images sur site.
Capsule vidéo expliquant les principes du kamishibaï, pratique japonaise pour apprendre aux élèves à raconter une histoire et leur permettant de s'éveiller à la langue. 7 choses à savoir du Kamishibaï (et son mode d’emploi) Exemple à imprimer: La baleine et les petits poissons
EN, AN, AM, EM, PH, CH et j'en passe. La langue française scripturale est complexe ! Voici un outil (créé à l'aide de la méthode Borel-Maisonny) qui pourrait aider vos élèves à distinguer les différents digrammes et trigrammes du français organisés par son. Un jeu du memory sur certain de ces (...)
TS d'histoire pour les 7H - La féodalité au Moyen Âge
Ce travail réalisé par Oliver Beswick et Laila Bouabdalaoui a pour but de comprendre le mode d'utilisation des ressources pédagogiques par les utilisateurs (enseignants vaudois) de la banque de ressources pédagogiques (BDRP). Les ressources représentent un gain de temps important pour 72 % des (...)