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Dossier de fiches sur le thème de Noël 2P

Matériel pédagogique

Voici un dossier sur le thème de Noël pour des élèves de 2P regroupant des fiches de mathématiques, de pré-écriture, de français,... La page de titre avec le sapin est à décorer par l'élève. L'enseignant devra créer le début de la suite logique qu'il souhaite à la main, avant de photocopier le (...)

Anglais TBI A1-A2

Matériel pédagogique

Voici une petite partie de mes préparations de cours d'anglais (New Total English) que j'utilise pour le TBI dans le cadre de mes leçons données dans une école privée. Si ça vous plaît, servez-vous ! Si vous en voulez d'autres, faites-le-moi savoir ! Note de l'équipe BDRP : Emir met à notre (...)

Exploiter en classe le film KEEPER

Matériel pédagogique

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de fiction de Guillaume Senez (2015). Ce film met en scène deux adolescents de 15 ans confrontés à un dilemme : doivent-ils garder le bébé qu'attend la jeune fille ou pas ?

Réactiver pour mémoriser

Matériel pédagogique

Petit schéma illustrant nos mécanismes de mémorisation. Note de l'équipe BDRP : le système des arbres (ou ceintures) de connaissances faisant appel à l'évaluation communautaire permet particulièrement de réactiver les connaissances. Sources : Buzan, T. (2004) Une tête bien faite. Paris : Editions d (...)

Police Open Dyslexic

Matériel pédagogique

Police d'écriture à installer dans l'ordinateur. Cette police est particulièrement bien adaptée aux élèves dyslexiques, car elle évite les confusions avec d'autres lettres similaires. Chaque lettre a une forme unique, afin de favoriser la reconnaissance des caractères. Libre de droits Note : glisser (...)

MISE à JOUR - Mon dossier des progrès 1P-2P

Matériel pédagogique

MISE A JOUR Voici deux dossiers permettant d'évaluer les progrès de vos élèves de 1P et 2P. Il faut les compléter deux fois par année (fin du premier et deuxième semestre). Le but de ce dossier n'est pas que l'élève sache tout, mais bien de voir les progrès et ce qu'il sait, d'où le non respect des (...)