Les genres littéraires + présentation d'un livre
Production orale et écrite. Travail en collectif puis en individuel Découverte des différents genres littéraires + présentation d'un livre à choix comme travail de synthèse.
Production orale et écrite. Travail en collectif puis en individuel Découverte des différents genres littéraires + présentation d'un livre à choix comme travail de synthèse.
Fiche théorique + fiches exercices sur les compléments à 10, 100, 1000
Les dessous de verre. Travail à faire en autonomie par les élèves les plus à l'aise. À choix avec d'autres occupations.
Paniers pour cotons lavables Marche à suivre pour travail autonome supplémentaire pour occuper les plus à l'aise.
Projet couture des 8P enfin mis au propre. Ce sac est un mélange de plusieurs tutos et vidéos que j'ai trouvés, mais majoritairement inspiré de la vidéo que vous trouverez grâce au QR code sur le document. Ce document est mon document pour me remémorer les étapes, ce n'est pas pour que les élèves (...)
Étiquettes affichées sur le tableau pour rappeler ce qu'ils doivent ranger en fin de leçon. Orienté ACT, peut-être modifié à votre besoin avec la version PAGES.
Je ne sais pas vous, mais chez moi, ce n'est pas tout simple d'avoir les bons déchets dans la bonne poubelle 😂 Qu'à cela ne tienne, un exemplaire imprimé sur une feuille autocollante collé SUR la poubelle, un second exemplaire plastifié et affiché juste AU-DESSUS du lieu de résidence de la poubelle (...)
Test significatif 9e.
Théories portant sur : L'auxiliaire "do" Le verbe "can" I love /hate - Verbe+ing
Evaluation portant sur : Multiples et diviseurs Critères de divisibilités Calculs décimaux (en colonne et de tête)
Document résumant l'imprimerie, la renaissance et l'humanisme. (En collaboration avec Caroline Oishi)
Deux résumés rassemblant quelques idées principales du module 3 "Où vendre où acheter" du thème approvisionnement.
Planification pour le bricolage. Cochon-tirelire avec colle d'amidon et papier
Petit fichier de rappel concernant l'utilisation de "im, am, um" en allemand. Fait avec des 7P.
TS de CE à faire après les chapitres 1 et 2. 4 à 70%
Ce jeu est fait pour les enseignants.es d'éducation physique qui souhaitent changer leurs habitudes avec un jeu où deux équipes s'affrontent sur l'ensemble de la salle de sport. Ce jeu permet la collaboration et la création dans l'installation de la salle ainsi que la coopération au moment où la (...)
9 Géographie, chapitre 2, modules BDFH FIches d'accompagnement Un petit merci de certains utilisateurs est TOUJOURS SYMPA!!! Voir aussi le DVD: "Des bananes - à prix cassés" (matériel pédagogique): https://catalogue.education21.ch/fr/des-bananes-prix-casse, avec matériel pédagogique. la fraise à (...)
Dossier créé à l'aide de livres et de sites internet pour des élèves de 8P.
Une évaluation sur les volcans en Sciences.
Guide à distribuer aux élèves pour travailler le sens de chaque temps verbal, mais aussi aide-mémoire à utiliser lors des exercices pour intérioriser les terminaisons. J'ai créé ce dossier dans le cadre de l'enseignement spécialisé afin de remettre du sens derrière chaque temps et permettre à l (...)
Je propose l'étude des religions à travers l'analyse comparée de celles-ci. Les élèves travaillent en groupe sur un thème précis. À travers ce thème, ils découvrent le point de vue des trois religions monothéistes. Ainsi, il n'y a pas de matériel pédagogique, car ce sont les élèves qui créent tout (...)
Ce dossier est à compléter avec des activités des manuels "grandir en paix" . Grâce à ce dossier, j'apprends aux élèves à ... ... comprendre leurs émotions. ... identifier leurs émotions quand elles surviennent. ... gérer leurs émotions. ... trouver des solutions en cas d'émotions trop fortes. (...)
Explication simple et exemplifiée de l'addition, soustraction, multiplication et division des fractions.
J'ai mis en place, à long terme, cette activité auprès de mes élèves de 5P, 6P et 7P. La démarche est expliquée dans le document "présentation du matériel". Je ne peux pas partager les versions adaptées à tous les "types" d'élèves pour des raisons de droit d'auteur des images. Je vous laisse la (...)
TS portant sur les unités 1 et 2 (plus axé sur la deuxième) Sports Heures Branches scolaires auxiliaire "do" Mots interrogatifs