Aedaan
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. La forme du morceau est relativement libre. Pour la lecture vous pouvez vous ratacher au Lexique Djembé, aussi dispopnible dans la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. La forme du morceau est relativement libre. Pour la lecture vous pouvez vous ratacher au Lexique Djembé, aussi dispopnible dans la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Petit lexique Djembé pour lire mes partitions. Si vous avez des questions je suis disponible pour en parler. Bien du plaisir, Ivan Gaillard ivan.gaillard@edu-vd.ch
Chorégraphie 4x8 temps sur "Uptown Funk"
Très jolis déplacements "collectifs" avec rubans de couleurs, puis petit matériel. Bonne coordination des mouvements.
Les pommes à chanter sur l'air de "Frère Jacques".
Dans mon verger à chanter sur l'air de "Cadet Rousselle".
Test significatif de musique pour évaluer l'acquisition d'un répertoire varié de chants et de comptines.
Evaluation d'anglais pour 7ème Harmos modifiable. Unit 2
Voici un bon départ, donne de bonnes idées...
Jeunes enfants et mvts adaptés.
Génial...j'adooooore !! Bel effet, à la portée de chaque enfant. Ici .......Même choré, ce sont de plus petits enfants...."trop chou" !! https://www.pinterest.ch/pin/141300507043111942/ Encore un autre groupe... d'autres gestes... https://www.pinterest.ch/pin/539024649136165589/ ---> 4 enfants : ( (...)
De quoi rendre attractifs les cours de musique.
Claves ou bois colorés... Le groupe d'enfants... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Claves ou bois colorés... Enregistrer la chanson : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Percussions 2 : claves ou bâtons colorés. Plus grands élèves.... La chanson à enregistrer : https://www.youtube.com/watch?v=3U6UhcOR30o
Différents mouvements..et stop..... etc.... Musique entraînante.
#ContinuitéPédagogique #Enseignants # langues #vivantes, attention mine d’or ! voici un site très utile pour proposer des exercices de compréhension de l’écrit à vos classes, avec feedback immédiat. Langues proposées : ALL, ANG, FR, IT, ESP, HOL, POR – Possibilité de chercher par les différents (...)
Activité créée pour l'école à la maison, pensée comme possible renouement des liens entre les élèves à la reprise. Pensée pour des 6P, adaptable dès les 3P-4P et jusqu'aux 8P en tout cas.
Un site créé exprès par Fabienne (didacticienne HEP-VS en éducation rythmique et musicale et enseignante de rythmique et musique dans le Jorat) pour l'enseignement de la rythmique en 1/2P et de l'éducation musicale en 9/10S, afin de garder vie, culture, mouvement et joie même depuis la maison.
L1 16 — Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes Fonctionnement de la langue Conjuguer au présent des verbes du type «chanter» 8 Liens de petites chansons qui aideront les élèves dans l'apprentissage et les révisions de (...)
Pour enseigner le français langue seconde, l'apprentissage de poèmes et de chansons est opportun pour entrer dans la mélodie de la langue en exerçant la prononciation par la répétition. Voici donc une chanson adressée à des élèves allophones que vous pouvez trouver en cliquant sur les liens suivants (...)
Tres jolie chorégraphie avec des foulards. Chacun peut choisir une autre musique...
Vous enseignez l'allemand, le FLS, l'anglais ou l'italien? Ce site est une ressource intéressante à exploiter en salle informatique (le site nécessite le flash). Certes, le site est, à la base, destiné à des élèves anglophones, mais les jeux interactifs sont faciles à comprendre et facilitent la (...)
Séquence de deux leçons sur le jeu sérieux "Coffee Rush", pour travailler le vocabulaire en lien avec le service, la nourriture etc... Descriptif plus long se trouve dans le document de préparation. Enjoy ! Note de l'équipe BDRP : lien vers le jeu
sur le site, tuto en images. (cliquer sur accéder.) Voici qques exemples de marionnettes : sur : https://atividadesbercariomaternal.com.br/bonecas-articuladas/bonecas-a…