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Exercices pour travailler la différenciation des sons [f] et [v] Verdana 20G

Plusieurs petits textes avec des questions de compréhension Verdana 20G

Exercice permettant de travailler le son [z] Verdana 20G

Les élèves doivent sélectionner la bonne séquence d'alphas, correspondant au son d'un animal de la ferme. Le jeu est présenté par le tracteur John. Les fichiers sont en powerpoint et keynote, donc ouverts et modifiables .

Cette présentation de type Keynote (uniquement accessible depuis un appareil Apple) a été créée afin de retravailler une chanson vue en classe: "Il neige dans mon jardin" de Henri Dès. Grâce à ce document (disponible en trois formats différents), les élèves peuvent tester et vérifier leurs (...)

Une marche à suivre pour explorer le site https://tortue.vollatice.ch/ Vous y trouverez 41 thèmes de vocabulaire, 10 exercices sur les sons, un exercice de dictée, 2 exercices sur les syllabes, 8 livres audios (dont les albums du programme des 3P « Pas si grave ! » et « Le trésor d’Erik le rouge ») (...)

En lien avec le livre 2023, pas fini Aussi voir: https://bdper.plandetudes.ch/ressources/9924/appr/ (histoire de la carte postale, 2.14) Aussi tourisme, ancien matériel (quelques éléments liés) TS sur le prospectus, peut aussi être fait en exercice. Certains élèves ont fait à la main. Activité (...)

Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de la Suisse au Moyen-Age. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait. Courage à tous et toutes ! Y. SAIAH

Différence climat-météo, 1.47: https://m.youtube.com/watch?v=3FeImjN7fxw Les temps changent: (en 2 parties) avec Q https://www.dailymotion.com/video/x2citgl https://www.dailymotion.com/video/x2ciwrx régionspolaires:http://www.educapoles.org/fr/multimedia/animation_detail/pourquoi_fai Yamal,Sibérie (...)

Cette fiche permet aux élèves de garder une trace de leurs réponses et des les utiliser ensuite pour comprendre le poids de la conteneurisation sur les échanges des marchandises, au programme de géographie en 10e. La vidéo utilisée est "La vie en boites" de Data Gueule. Activité

Voici un exemple parmi toute une série de questionnaires (avec corrigés) visant à entrainer les élèves à comprendre des albums Disney. Si vous souhaitez accédez au rallye lecture complet, veuillez consulter mon blog: http://enseignantcoppola.eklablog.com (sous compréhension de l'écrit)

Dossier pédagogique en lien avec le chapitre 8 du manuel Nathan pour les 10 ou 11H. Ce dossier comprend divers exercices sur le tourisme mondial en lien avec des graphiques, textes et images des pages du chapitre 8. Sur la page de garde se trouvent les différents objectifs visés. Se trouve également (...)

1 TS, le corrigé, les objectifs et 1 doc sur le tourisme durable. Va avec 2 émissions vues en classe: "Serengeti" et C'est pas sorcier sur la Méditerranée

Le site Marine Trafic offre en temps réel la position de tous les bateaux en circulation dans le monde sous forme d'une carte interactive. Il est un bon moyen ,en ouverture du cours sur les échanges internationaux, de sensibiliser les élèves à ce sujet et tester leurs connaissances préalables. C'est (...)

Fiches et corrigé sur les acteurs des échanges de marchandise, les principaux détroits et canaux, ... En rapport avec le chapitre 3 de 10e. Et sites intéressants.

Il s’agit d’apporter un enseignement à notre classe en utilisant un outil numérique. Cet article s'adresse aux enseignants de Géographie qui enseigne sur les thèmes du PER (10-11ème). J'ai réalisé un quiz sur le thème de l'énergie et plus particulièrement sur la transition énergétique. Ces quiz (...)

Une marche à suivre pour explorer le site http://www.goethe-verlag.com/book2/FR/, très utile quand un élève allophone arrive dans notre classe. Vous y trouverez des exercices audios (50 langues) et des exercices écrits qui faciliteront l'apprentissage du français pour ce nouvel élève.