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Un document sur la base d'une image du MER d'histoire 5-6, L'Atelier de l'histoire

Une animation pédagogique sur la création de pièces de bronze.

Dossier d'introduction à l'histoire avec les notions de : contenu de l'histoire traces du passé ligne du temps (avec corrigé en fin de dossier) Remarque : depuis la parution des nouveaux moyens d'enseignement, ce document peut être utilisé comme un complément ou une synthèse, peut-être partielle, du (...)

Dossier pour apprendre à comprendre et utiliser les reprises anaphoriques (remplacement d'un nom par un pronom, un groupe nominal,...).

A quoi faut-il penser avant d'écrire un texte ? Ce petit document permet de se poser les bonnes questions et d'y répondre simplement : Qui, pour qui, pourquoi est-ce que j’écris ? Quel texte ? Où écrire mon texte ? Comment dois-je présenter mon texte ? Il est basé sur la progression valable pour (...)

Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.

Liste de vocabulaire utilisable pour la rédaction d'un portrait.

Présentation du schéma narratif sous forme de question pour chaque étape.

Ecrire un conte et préparer un livre avec tous les contes de la classe : un projet qui a du sens et qui intègre de nombreuses compétences.

Document de référence reprenant des listes d'indicateurs temporels pour les différentes étapes de la construction d'un récit.

Une fiche recto-verso reprenant quelques éléments pour apprendre des mots d'orthographe d'usage dont quelques idées de manière d'apprendre en fonction des intellegences multiples.

Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).

La grotte Chauvet : visite virtuelle et récit de découverte. Avec des présentations de l'art pariétal, de la vallée de l'Ardèche, des hommes de Chauvet-Pont d'Arc, découverte et conservation... Sur le site officiel de l'archéologie française : www.archeologie.culture.fr

Sur le site de Bruce Demaugé-Bost, on trouve la liste de tous les C'est pas sorcier classés par thèmes. Il y a aussi des questionnaires et des informations sur la meilleure façon d'utiliser les questionnaires (avant la vidéo, pour que les élèves prennent conscience de leurs connaissances et ensuite (...)

Une visite virtuelle de la grotte de Lascaux : passage à travers les diverses salles, en musique, et découverte des oeuvres, des plus connues aux moins représentées. Site internet officiel de l'archéologie française. D'autres infos sur www.archeologie.culture.fr

Voici un tutoriel que j'ai créé pour pour vous aider à utiliser le programme "Comic Life" et faire des projets passionnants avec vos élèves. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com