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Encore une pépite dénichée sur le blog de classe et grimace! Un outil pour visualiser les parts de quantité exprimées en fractions, en pourcentages ou en nombres décimaux, sous forme de FlipBook Agrumes !

Pas si facile !

Pas si facile !

Pas si facile !!

Danse des ballons sur une valse de STRAUSS.

Dissocier les mvts d'une main par rapport à l'autre !!

Voici une liste de jeux éducatifs en ligne sélectionnés pour des élèves de 3-4P dans le but d'exercer "les nombres". Avec les iPads, vous pouvez directement accéder aux jeux en utilisant la caméra et en focalisant l'objectif sur les QRcodes. Sur mon blog, j'ai créé d'autres QR codes sur d'autres (...)

Activités pour acquérir du tonus Activités pour développer la dissociation des doigts La gym des doigts : des exercices ludiques de difficultés variables pour tous les âges permettent d’acquérir plus de souplesse. Ils ne nécessitent souvent aucun matériel. Voici quelques vidéos pour vous donner des (...)

Ecriture : Jolie idée pour gymnastique des doigts.

Pâte à modeler :

Danse -mise en train... Sur ce lien en groupe... Cliquez plus bas si vous voulez suivre le clown.

Découvert sur Instagram, Maîtresse Sofille Pastel partage de nombreuses ressources sur son drive. Je vous invite à le visiter de tout urgence et à la suivre sur les réseaux sociaux ! Ici, des mathématiques pour les 3P, géométrie, numération, ...

Découvert sur Instagram, Maîtresse Sofille Pastel partage de nombreuses ressources sur son drive. Je vous invite à le visiter de tout urgence et à la suivre sur les réseaux sociaux !

Temps très court, peut donner des idées.... à exploiter selon ses envies. Egalement : https://www.pinterest.ch/pin/438608451217881316/

( évent. placer les pas sur une autre musique.)

Pendant la récré....ou la leçon de gym. 3 jeux : La passe à cinq -- les sorciers -- le béret Télécharger en PDF..... également une fiche à compléter personnellement.

Dossier de calculs de 63 pages. Trouvé sur le blog Les classes de bob

Quelle était l’histoire des mathématiques avant l’arrivée du zéro ? Comment comptait-on ? Pourquoi le zéro a-t-il mis autant de temps à être inventé ? Le zéro est-il relié à l’infini ? Quelles sont les conséquences de ce nouveau concept dans l’histoire des sciences et des mathématiques ? Difficile d (...)

Simple et entraînant ... Très apprécié des jeunes enfants. TCHOUTCHOUA

Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 5P avec les nouveaux moyens. Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.