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Fable de Jean de la Fontaine : Le corbeau et le renard....en musique.

Le laboureur et ses enfants...en musique. ........

Cette vidéo est à destination d'écoliers ou de collégiens. Le texte est enregistré trois fois. Au-delà de la première fois, certains mots sont masqués afin d'aider les élèves à mieux les mémoriser.

Idée : Comme cette année, les mamans sont avec leur(s) enfant(s)........ Faisons.... : La boîte d'amour pour grand-maman !! Sur le site :

Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. Explique "Charivari". Plus de 50 défis. Que de bonnes idées....

Confinement ne doit pas rimer avec sédentarité. Même pendant cette période, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de se renforcer musculairement. Le Vosgien Matthieu Gandolfi, professeur d'EPS et coach sportif, nous livre une série d'exercices ludiques pour les petits et les grands.

Transformer une feuille A4 en boite de rangement en moins de 5 minutes, c’est possible ! Tuto en images sur le site...

Ce lien permet d'accéder à des activités de lecture (pour les jeunes élèves débutant·e·s lecteurs et lectrices) accompagnés à partir d'audio enregistrés donnant les consignes. Les textes proposés regroupent plusieurs genres : récit, poème, recette de cuisine, bricolage, article encyclopédiques. Plus (...)

Infomaniak Meet est une solution de visioconférence respectueuse de la vie privée pour tous les échanges. Aucune publicité, aucune inscription, aucun logiciel. Les échanges transitent par les serveurs en Suisse d'Infomaniak. On créer une réunion en 1 clic, puis on distribue un lien aux élèves pour (...)

Les galets et les cailloux sont des éléments indispensables pour la décoration. Pierres et cailloux : Découvrez 40 nouvelles idées de peintures à faire sur des cailloux.

Vidéo..... ( Lien : par facebook) Superbes résultats....simplement suivre les tutos.

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Activité créée pour l'école à la maison, pensée comme possible renouement des liens entre les élèves à la reprise. Pensée pour des 6P, adaptable dès les 3P-4P et jusqu'aux 8P en tout cas.

Pour nos communications et nos transferts de données, nous dépendons de compagnies souvent peu sourcilleuses avec la protection des données personnelles. Voici une liste d'alternatives.

Un site créé exprès par Fabienne (didacticienne HEP-VS en éducation rythmique et musicale et enseignante de rythmique et musique dans le Jorat) pour l'enseignement de la rythmique en 1/2P et de l'éducation musicale en 9/10S, afin de garder vie, culture, mouvement et joie même depuis la maison.

La Radio Télévision Suisse lance Y'a pas école ?, une émission spéciale de RTSDécouverte destinée aux élèves, à leurs parents et aux enseignants. Animée par Tania Chytil, du lundi au vendredi de 15h à 16h sur RTS 2, elle proposera chaque jour des contenus inédits ou des rediffusions de modules (...)

Cette ressource est particulièrement bien faite et synthétique. Elle offre 6 pistes pour accompagner les éllèves le long du chemin de l'enseignement à distance. En prime, découvrez les merveilles des animations de Genially ! Ne pas oublier le plaisir, mon conseil préféré !

Lyonel Kaufmann nous partage sur son blog les trucs de Bertrand Soulier pour créer des Podcasts de qualité. Un beau projet à réaliser et partager avec vos élèves à distance! Il ne pose pas les problèmes de droits à l'image des vidéos.

Programme pédagogique autour des régions polaires du Swiss Polar Institute à l'EPFL

Une infographie qui permet de se positionner sur les attentes que l'enseignant souhaite avoir pour les cours en visio-conférence. Originaire du Québec .

Pedagoscope est un podcast spécialisé pour l'enseignement supérieur. De semaine en semaine, des intervenants qui parlent d'enseignement ou de thèmes autour de l'enseignement : créer une vidéo pédagogique, enseigner à distance, en tant qu'étudiant comment faire face à l'enseignement à distance. D (...)

Comment poursuivre notre mandat d’enseignant.e.s et garantir, à distance, la continuité éducative pour nos élèves? Les outils ne sont qu’une solution partielle aux défis à relever. Vous aimeriez rencontrer des enseignant-e-s qui testent des modalités innovantes, savoir ce qui marche bien et moins (...)