Attendance questions (questions pour faire l'appel) unité 4 anglais
Idées de questions à poser au début d'une leçon d'anglais pour que tous les élèves participent à l'oral. A la demande, je peux partager le lien pour avoir la version modifiable.
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Disciplines SII
7 ressources
EduNum PER Cycle 3 – Séquences interdisciplinaires toutes disciplines liées au numérique
PerEdNum, via Friportail (cantons romands), propose des séquences pédagogiques pour le cycle 3 (9H-11H), intégrant l’éducation numérique dans diverses disciplines (français, sciences, géographie, histoire, musique, éducation physique…). Chaque séquence propose des objectifs clairs, des activités (...)
10e, K3 : vidéo sur ce que les emojis représentent réellement. Peut mener ensuite à une PO des élèves sur le même sujet.
CO (vidéo) sur ce que les emojis représentent réellement. Peut mener ensuite à une PO des élèves sur le même sujet.
10e, K2 : Interview d'un sportif (vidéo) pour mener ensuite sa propre interview
Interview d'un sportif (vidéo) pour mener ensuite sa propre interview. Les élèves regardent la vidéo et cochent les réponses. Ils travaillent ensuite à deux et préparent leur propre interview.
9e, K2 : activité guider dans la classe qui représente une ville
A faire après avoir vu le vocabulaire des directions et s'être entraînés à dessiner des chemins. 1) Réviser les directions (fiche) 2) Placer dans la classe des feuilles indiquant le nom des bâtiments sur les tables (Kino, Bibliothek, Schule, Restaurant, Post, Haltestelle, Museum) 3) Couper la (...)
9e, K1 : Fiches et activités sur le thème "Meine Schule" pouvant mener à une PO
Prévu pour des élèves de 9VG2. Fiches et activités sur le thème "Meine Schule" pouvant mener à une PO. Les fiches permettent d'obtenir le vocabulaire nécessaire pour la PO.
ouvrages littéraires en libre accès
Les grands classiques de la littérature à télécharger gratuitement ! VousNousIls, en partenariat avec la CASDEN, met à la disposition des enseignants un corpus de 200 ouvrages libres de droits pour découvrir ou redécouvrir les grands classiques de la littérature française, mais aussi étrangère. Tous (...)