Qui suis-je?
Jeu de lecture basé sur la lecture d'inférences. L'enfant prend une carte, lit son contenu et inscrit la réponse sur le formulaire prévu.
Jeu de lecture basé sur la lecture d'inférences. L'enfant prend une carte, lit son contenu et inscrit la réponse sur le formulaire prévu.
Jeu du trivial poursuite qui permet à 6 élèves de réviser les notions de français, de maths et de sciences de la nature. Les images viennent du site art4apps (Note BDRP: ce site n'est plus fonctionnel)
Voici un exercice pour entraîner les registres de langue en français (vocabulaire). Celui-ci traite plus spécifiquement du registre courant et du registre familier. Il y a des mots qui apparaissent à l'écran et le but est d'associer deux synonymes, l'un appartenant au registre familier et l'autre au (...)
Voici un exercice pour entraîner les différents registres de langue en français (vocabulaire). Le principe est simple, il y a trois colonnes; familier, courant, soutenu et il faut classer les mots qui apparaissent à l'écran dans une de ces trois colonnes. L'ordinateur corrige tout seul. Cet exercice (...)
Voici une fiche de route que j'ai créée pour mes élèves. Celle-ci leur permet d'effectuer deux exercices en ligne sur le site: LearningApps.org. Ces deux exercices sont en rapport avec le vocabulaire en français et plus précisément, les registres de langue que nous travaillons en 8H.
Incroyable outil qui effectue des résumés d'un texte. Il suffit de coller dans le champ un texte et automatiquement le logiciel effectue un résumé de ce texte.
Très jolies idées pour fabriquer des jeux au moyen de bouchons de bouteilles en plastique. Site en russe mais les images sont suffisamment explicites pour que ce soit compréhensible :-)
FLE : Français langue étrangère. Des milliers de superbes fiches pour les élèves allophones!
3-4P, activité clés en main, utilisation du logiciel Wordle. Objectis Mitic : 1. Je sais allumer et éteindre l’ordinateur. 2. Je sais ouvrir et quitter une application. 4. Je sais créer des documents à l’aide d’une application. 6. Je sais imprimer un document. 7. Je sais écrire à l’aide du clavier.
De super idées afin de rendre les cahiers interactifs! Les élèves vont travailler de manière plus efficace, plus variée et plus ludique au moyen de ce cahier