Multiples et diviseurs
Exercice introductif pouvant être utilisé comme évaluation diagnostique. Note de la BDRP: une version PDF a été ajoutée.
7e année (~11 ans)
25 activités de méditation pour les enfants
Découvrez 25 activités de méditation adressées aux enfants, ainsi qu'un document de synthèse sur les bienfaits d'une pratique régulière de cette hygiène de l'esprit et du corps.
Français 7P - Passé simple + imparfait
Exercice de repérage du passé simple et de l'imparfait dans des textes. (Jeu à faire en binôme ou seul) avec des verbes et des pronoms (conjuguer le verbe pioché avec un pronom)
Français 7P - Classes grammaticales exercices + ta
Exercices d'une séquence sur les classes grammaticales + TA
La poutre du temps
Repéré sur Mysticlolly.fr, aborder le temps qui passe avec ce calendrier horizontal afin d'avoir une vision globale sur l'année à venir.
Multiplica'Dés
Multiplica'Dés permet de travailler les multiplications avec des dés. Le matériel : Un plateau de jeu 2 dès (l’idéal est d’avoir des dés à 10 faces, mais on peut très bien jouer avec des dés ordinaires) Des jetons de couleurs Règles du jeu : Après avoir lancé les dés, les joueurs doivent, le plus (...)
Ateliers de conjugaison
Divers jeux/ateliers pour travailler la conjugaison en autonomie. Repéré sur le blog de maîtresse Mégane.
Générateur de fiches de conjugaison
Choix des verbes, temps, pronoms, nombres d'items et corrigé. Pour un devoir à domicile ou une révision express!
Géographie 7P - TS loisirs (M1-M2)
Petit TS de géographie pour la partie "loisirs" portant principalement sur les M1-M2 avec une partie sur le réchauffement climatique et son impact sur le tourisme. Un exercice de vocabulaire et deux d'analyse de documents (graphiques et texte).
Enseigner l'empathie : une boite à outils disponible clefs en main
Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathi… _______________________________________________________________________________ (...)