11e année (~15 ans)

Marche à suivre pour un prospectus touristique en allemand.Lire la suite

Page crée pour concilier un travail de séminaire à la HEPL et des activités à réaliser à distance en plein confinement. https://sway.office.com/KtQBMXxjuPimFLez?ref=Link Les images sont utilisées avec l'autorisation des artistes Bonne visite!Lire la suite

Une activité adaptée à l'enseignement à distance et adaptable à différents thèmes. Il s'agit d'une transposition du parcours iconographique qui consiste à photographier des éléments qui pour les élèves correspondent à leur idée d'un thème. Elle permet également l'évaluation des acquis ou des (...)Lire la suite

Fiches avec idées de jeux.Lire la suite

Explication de ce qu'est un Google Doodle et démarche.Lire la suite

Démarche pour faire du Light Painting.Lire la suite

Pièce pour 2 xylos (ou marimbas) créée pour des élèves entre 13 et 16 ans, permettant de travailler la synchronisation, des rythmes syncopés, une gamme mineure.Lire la suite

Ce fichier s'adresse aux personnes souhaitant tester leurs connaissances sur les impacts du COVID-19 sur le secteur touristique et aux enseignants de géographie qui enseignent sur les thèmes du PER (10-11ème) et souhaitent faire un lien avec l'actualité. Ce quiz a été élaboré à partir d'une vidéo (...)Lire la suite

Avec corrigé. En lien avec le chapitre 6 de GK10Lire la suite