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Dossier contenant 10 coloriages de fruits de l’automne.Lire la suite
Collage 2 - animaux - A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales… Pour travailler la motricité fine : - 1 dossier de 16 pages avec l'emplacement pour coller les 15 animaux du dossier "Découpage 2 - animaux"Lire la suite
Collage 1- lignes - A 13 AC&M — Explorer diverses techniques plastiques et artisanales… Pour travailler la motricité fine : - 1 dossier de 7 pages avec l'emplacement pour coller les découpages du dossier "Découpage 1 - lignes"Lire la suite
Test significatif : Objectif et progression des apprentissages A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiques… Acquisition de techniques Motricité fine Développer la précision et la régularité du geste (poinçonner, tracer avec régularité, découper, coller, tamponner,…). Motricité globale (...)Lire la suite
Dossier de 16 pages avec les thèmes et artistes suivants: Pommes et poires Les boucles - Calder Le chat - Halloween Le soleil – couleurs chaudes L’arbre puzzle Le renne Les oiseaux - Braque Le portrait - Chaissac Le poussin
Le lapin Le chat et l’oiseau - Klee Cœur - Mondrian Le chat - Romero Le (...)Lire la suite
Activités proposées dans le cahier de cette année scolaire 2021-2022: - Grappe de raisins - Nature Morte – Paul Cézanne - L’arbre – Pierre Alechinsky - Halloween – la sorcière - L’ours – Jean Dubuffet - La baleine – Piet Mondrian - Le poisson – Norval Morisseau - Le lama – Karla Gérard - L’art (...)Lire la suite
Un dossier de treize pages de lecture, compréhension de consignes, coloriage et écriture.Lire la suite
Pour travailler les couleurs primaires et secondaires. A 13 AV — Explorer diverses techniques plastiquesLire la suite
Dossier de 7 pages pour un moment détente en classe ... pour les élèves qui ont toujours de l' avance ou ceux qui veulent apprendre le nom de certaines fleurs : 11 petits mandalas en forme de fleur et 11 noms de fleurs à recopier.Lire la suite
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SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… (SE) REPÉRER : les saisons A 11 AV — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques… Expression d'une idée, d'un imaginaire, d'une émotion, notamment par : le développement de (...)Lire la suite
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