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Programme d'exercices sur l'accord de l'adjectif et les homophones.

Les élèves doivent compléter les phrases en cliquant sur la bonne proposition. Si la réponse est juste, il passe à la phrase suivante et si la réponse est mauvaise, ils arrivent sur une diapositive qui leur dit de recommencer. Comme il s'agit d'exercer le futur, c'est destiné à des 6H.

Les élèves exécutent quatre exercices dans lesquels ils doivent retrouver le mot correspondant au mot de référence.

http://www.ortholud.com/present-de-lindicatif.html Ce site propose divers exercices de type traditionnel ou sous formes de mot-croisés pour permettre aux élèves de consolider leurs apprentissages concernant les terminaisons des verbes à l'impératif. Cette ressource est accompagné d'un document (...)

Petit exerciseur interactif sur les homophones de base en français (son/sont/as/a/à/ce/se/s'est/c'est).

Voici le lien pour accéder au site: http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/rimes/rime1.htm# La fiche permet de préparer les élèves à l'utilisation du logiciel en les familiarisant avec les images et les rimes.

Didacticiel Keynote sur l'accord de l'adjectif, destiné à des 5H, contenant 10 diapositives où l'élève a une phrase avec une lacune, et peut choisir entre trois réponses différentes. Tout est automatique et l'élève peut travailler de manière autonome.

Exercices récapitulatifs sur l'album "L'enfant du toit du monde" de la collection Que d'histoires!

Didacticiel Keynote portant sur la compréhension du texte "Les trois souris peintres" d'Ellen Stoll Walsh.

C'est un didacticiel que j'ai crée dans le cadre de ma formation à la HEP. Il entraine les élèves de 1-2 Harmos à reconnaitre la position du son (/t/) dans un mot. Les élèves peuvent l'utiliser de manière autonome à l'ordinateur, car les consignes sont audio.

Avec ma co-stagiaire, nous avons créé 2 Keynote pour revoir les verbes AVOIR et ETRE avec nos élèves de 4H. Ce didacticiel permet aux élèves d'être autonomes car il leur rend directement un feedback à propos de leurs réponses et ont la possibilité d'essayer à nouveau pour se corriger.

C'est un exerciseur de pluriel.

Je vous présente l'activité que j'ai créée dans le but de permettre aux élèves de mémoriser la poésie intitulé: Une image dans mon coeur de Georges Darmont que j'ai travaillée avec mes élèves pour la fête des mères, c'était dans une classe de 7H.

Je vous présente un jeu keynote que j'ai créé dans le cadre de ma formation à la HEP. Il s'agit d'un jeu de lecture et d'observation pour les 3-4H. Celui-ci peut être mis en oeuvre lors d'une leçon sur les 5 sens (pour la vue), ou pour travailler la compréhension en lecture avec les élèves. Note de (...)